Aerosolmessungen mit dem neuen mobilen Aerosolmessgerät des Instituts.

Tagesgrenzwert PM10: 50 µg/m³

Empfehlung der WHO für PM2.5 Tagesmittelwert: < 15 µg/m³

Beschaffung: Wolfgang Schwanghart

Messung: Xiao Wang

Finanzierung: Land Brandenburg

Objective of the Webinar:

The webinar will give an overview on micro- and molecular biological monitoring strategies used in practise to investigate microbial processes in groundwater. The methods relevant to monitor microbial heavy metal immobilisation in groundwater will be explained.

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A Seminar Series within the BMBF funded WaMiSAR project (Sustainable and climate adapted Water Management in Mining of the Southern African Region)

All interested persons may find the link on the flyer

Objective of the Webinar:

The lecture will explain how soils develop from man made products or from man made relocated substrates. These soils show different properties to naturally formed soils and can be intensively polluted. Those soils can be found in urban systems but as well in combination with mining activities. For a sustainable development of our environment they need special treatments and management.

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A Seminar Series within the BMBF funded WaMiSAR project (Sustainable and climate adapted Water Management in Mining of the Southern African Region)

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Objective of the Webinar: An introduction to the conceptual understanding of different Mine Residue Deposits (tailings dams, discard and waste rock dumps, backfilled opencast mines) and its impacts on the water balance and geochemistry.

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A Seminar Series within the BMBF funded WaMiSAR project (Sustainable and climate adapted Water Management in Mining of the Southern African Region)

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Gewinnerprojekt 2023 der Innovationsförderung an der Universität Potsdam

Mit Koffer und Rucksack zu mehr BODENbewusstsein

Ein bewusster Umgang mit der Ressource Boden ist in der Gesellschaft nach wie vor zu wenig verankert. Für Schulen und außerschulische Lernorte ist festzustellen, dass sie dem Bildungsauftrag „Bodenbewusstsein zu schaffen“ kaum gerecht werden können. Zum einen sind die Fachlehrer_innen (Geographie, Naturwissenschaften, Biologie) selbst unzureichend zu bodenkundlichen Themen ausgebildet, zum anderen steht ihnen meist zu wenig Zeit für die Vermittlung ausgewählter Themen zur Verfügung. Die Idee des Projektes ist es, einen mit Materialien bestückten Prototyp für einen Bodenkoffer (BODENbewusst) und einen Rucksack (Gelände/direkter Bodenkontakt – BODENkontakt) zu entwickeln. Die Materialien sollen Kinder (Grundschule) und Jugendliche (Sekundarstufe I und II) anregen, Böden in ihrer Lebewelt und durch direkten Kontakt vor Ort zu erkunden. Perspektivisch sollen Koffer und Rucksack über ausgebildete Bodenbotschafter_innen in Schulen und außerschulischen Einrichtungen in Brandenburg eingesetzt werden.

Kontakt: Dr. Beate Gall