Werdegang
| Seit 04/2022 | Akademische Mitarbeiterin im Projekt „Evaluation der Förderschulen mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung im Land Brandenburg“ |
| Seit 04/2022 | Promovendin am Lehrstuhl für Inklusionspädagogikbei Kognitiven und Emotionalen Entwicklungsbeeinträchtigungen, Universität Potsdam |
| 01/2022–03/2022 | Lehrkraft an einer Förderschule mit dem Schwerpunkt Geistige Entwicklung, Brücke-Schule Wurzen |
| 10/2016–12/2021 | Studium der Sonderpädagogik (Staatsexamen) an der Universität Leipzig; Förderschwerpunkte: Geistige Entwicklung und Lernen |
| 01/2020–03/2020 | Erasmus-Studium an der University of Stavanger, Norwegen; Studiengang: Comparative Educational Studies |
| 10/2019–12/2021 | Studentische Hilfskraft an der Universität Leipzig; Institut für Förderpädagogik, Inklusive Bildung unter Berücksichtigung sonderpädagogischer Lernförderung |