Professorin für Inklusionspädagogik/ Förderschwerpunkt Lernen an der Universität Potsdam, Department für Lehrerbildung und fachdidaktische Forschung
Vertretung der Professur für Pädagogische und Psychologische Diagnostik (W3) an der Universität Duisburg-Essen, Fachbereich Bildungswissenschaften, Institut für Psychologie
Senior research associate at the University of Johannesburg (South Africa)
Lecturer (Lehrkraft für besondere Aufgaben) an der Universität Duisburg-Essen, Fachbereich Bildungswissenschaften, Pädagogische Psychologie
Akademische Mitarbeiterin und Projektkoordinatorin im Forschungsprojekt: „Selbstreflexives Lernen im schulischen Kontext“ (Leitung von Prof. Dr. Katharina Maag Merki, Prof. Dr. Hans-Georg Kotthoff, Prof. Dr. Alfred Holzbrecher) an der Pädagogische Hochschule Freiburg, Fakultät 1, Institut für Erziehungswissenschaft I
Auditiv-verbale Hör- und Sprachförderung bei Patienten mit einem Cochlea-Implantat im Unfallkrankenhaus Berlin Marzahn / Hörtherapiezentrum Potsdam
Promotion an der Humboldt - Universität zu Berlin, Abschluss: Dr. phil.
Studium der Rehabilitationspädagogik an der Humboldt - Universität zu Berlin (Studienschwerpunkt: Frühförderung in der Sprach- und Körperbehindertenpädagogik, zusätzlich: Schwerhörigen- und Verhaltensgestörtenpädagogik), Abschluss: Dipl.–Päd.rehab.
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Inklusionspädagogik
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