Ewa Sliwinski
Akademische Mitarbeiterin (she/her)
Campus Golm
Karl-Liebknecht-Str. 24–25
14476 Potsdam
Haus 31, Raum 1.03
Sprechzeiten
Mittwochs, 14–15 Uhr (1.07)
Arbeits- und Forschungsschwerpunkte
Forschungsschwerpunkte:
Bildungschancen in Zusammenhang mit den Heterogenitätsmerkmalen 'soziale Herkunft', 'Mehrsprachigkeit' und 'Migrationshintergrund'
Lehrkräfteprofessionalisierung - Umgang mit sprachlicher und kultureller Heterogenität und Förderung mehrsprachige Schüler:innen im Unterricht (Sprachsensibler Unterricht)
Spracherwerb bei Kindern mit angeborenen Herzfehlern
Inklusion chronisch kranker Kinder und Jugendlicher in das Bildungssystem in Deutschland
Projekte:
DHZC – Sprachliche Entwicklungsverläufe und sprachliche Auffälligkeiten bei Kindern mit angeborenem Herzfehler – Einfluss auf vorschulische und schulische Kompetenzen im Bereich Sprache und Dokumentation des Handlungsbedarfs
European Digital UniverCity (EDUC)- Einstellung von Lehrkräften in Deutschland und Tschechien zu Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht (Projekt in Kooperation mit der Masaryk-Universität, Brno, Tschechien)
Evaluation der Förderschulen mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung im Land Brandenburg (2022–2024)
Mitgliedschaften:
Potsdam Graduate School (PoGS)
Werdegang
| Seit 10/2022 | Akademische Mitarbeiterin am Department für Inklusionspädagogik mit dem Förderschwerpunkt Sprache an der Universität Potsdam |
| 04/2022 - 09/2022 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Freien Universität Berlin (Elternzeitvertretung) |
| 2020-2021 | Lehrkraft an einem Gymnasium |
| 2017 – 2019 | Masterstudium (Master of Education) an der Freien Universität Berlin |
| 2016 | ERASMUS Aufenthalt an der Queen Mary University of London |
| 2014 – 2017 | Bachelorstudium (Bachelor of Education) an der Universität Potsdam |
Publikationen
Konferenzbeiträge
Seifart, A., Sliwinski, E., Poltz, N., Wendt, O., Ehlert, A. & Böhme, K. (2024, 19. März). Individuelle Förderung durch Seiteneinsteiger:innen und grundständig ausgebildete Lehrkräfte im sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung [Posterpräsentation]. 11. GEBF Tagung "Bildung verstehen - Partizipation erreichen - Transfer gestalten", Potsdam, Deutschland.
Sonstige Publikationen
Böhme, K., Sliwinski, E. (2023). "Und was genau machen Sie in Ihrem Beruf?" - Exper:inneninterviews in der beruflichen Orientierung. Friedrich Verlag GmbH| Fördermagazin Sekundarstufe 3|2023, 15–18.
Böhme, K., Sliwinski, E. & Schumacher, R. (2023). Einen Interviewtermin vereinbaren - aber wie? - Sprachliche Modellierungstechniken und produktive Übungen in der Einzelförderung. Friedrich Verlag GmbH| Fördermagazin Sekundarstufe 3|2023, 19–22.