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Projekte der Arbeitsgruppe

laufend

  • Virtual-Reality-Exkursionen im Geographiestudium – eine empirische Studie zur Erhebung von Raumreflexionen über nachhaltige Stadtentwicklung (SDG 11) bei Geographie-Lehramtsstudierenden durch das Designen von VR-Exkursionen 
  • Reflexion in digitalen Lernkulturen - ein partizipatives Forschungsprojekt mit der Voltaireschule Potsdam
  • Geographie verstehen durch Zweisprachigkeit am Beispiel von Wandlungsprozessen ausgewählter Orte
  • ‚Safe spaces' in Participatory Design with Young Forced Migrants

abgeschlossen

  • Wie reflektieren Lehramtsstudierende über BNE? - eine qualitative Studie zur Bestimmung von reflexivem Denken bei Geographie-Lehramtsstudierenden im Kontext von BNE 
  • Nachhaltige Entwicklungsziele (SDGs) mit Reflectories erfahrbar machen
  • Creating a „safe space“ for young forced migrants - combining participatory research and participatory design to develop a technology service facilitating the resettlement process
  • Wohin mit der sozialistischen Persönlichkeit? - Transformatives Lernen und Lehren von Geographielehrern in den ostdeutschen Bundesländern
Letzte Aktualisierung: 07.09.2020, Ute Dolezal

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Campus Golm
Karl-Liebknecht-Str. 24-25
14476 Potsdam-Golm

 

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Lehreinheit Geoökologie
Sekretariat, Haus 1, Raum 0.01
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Fax: +49 331 977-2092
E-Mail: saschraduni-potsdamde

 

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