7. Cooperation Mathematics Education in the Digital Age – Didaktik der Mathematik Sekundarstufen
Das Projekt Cooperation Mathematics Education in the Digital Age ist eines der zwölf Teilprojekte des ZeLB-Projekts „UP Network for Sustainable Teacher Education im Rahmen“ des DAAD-Programms „Lehramt. International“ (2021-24) gefördert.
Ziel des Projektes ist die Internationalisierung des Studiengangs Mathematik auf Lehramt durch:
- die in Zusammenarbeit mit der Griffith University (Australien) entwickelte einwöchige internationale Summer School für Studierende des Mathematiklehramts im Jahr 2022 2022 in Potsdam,
- die Intensivierung dieser Kooperation durch einen Lehr- und Forschungsaufenthalt an der Griffith University im Frühjahr 2023, sowie
- die für 2024 geplante Anbahnung einer Kooperation mit der Reykjavik University in Island.
Summer School 2022 "Mathematics Education in the Digital Age"
Für die Summer School 2022 "Mathematics Education in the Digital Age" am Standort Potsdam gestaltete die Arbeitsgruppe Mathematikdidaktik in Kooperation mit Assoc. Prof. Kevin Larkin (Griffith University, Australien) ein Angebot für Studierende des Primar- und Sekundarstufenlehramts Mathematik. In der Summer School wurden digitale Werkzeuge gemeinsam untersucht und für ihren Einsatz im Mathematikunterricht aufbereitet. Weitere Informationen zur Summer School finden Sie hier und unten.
Lehr und Forschungsaufenthalt an der Griffith University (Australien)
Im März 2023 reisten zwei Mitarbeiterinnen des Lehrstuhls 'Didaktik der Mathematik' nach Australien, um die Kooperation mit der Griffith University nach der erfolgreich gemeinsam umgesetzten Summer School weiter zu intensivieren. Ziel des Austausches war es, Einblicke in die universitären Strukturen und das australische Schulsystem zu gewinnen, die Hochschulpartnerschaft weiter zu stärken und gemeinsame (Forschungs-)Projekte auf den Weg zu bringen.
