Forschungsinteressen von Prof. Dr. Winnie-Karen Giera
Ich verfolge in allen Projekten die Forschungsstrategie „BE A PART! Berufliche, politische und kulturelle Partizipation durch die Förderung (schrift-)sprachlicher und kommunikativer Kompetenzen“. Folgende Forschungsinteressen bestehen meinerseits:
- Erfassung (Screenings) und Förderung (Intervention) der Schreib-, Lese-, Debattier- sowie Schauspielkompetenz in der Sekundarstufe I
- Deutschunterricht in der Sekundarstufe I inklusiv, kooperativ, selbstreguliert gestalten
- Lehrkräfteausbildung im inklusiven Lehr-Lernkontext
- berufliche, kulturelle und politische Partizipation von Jugendlichen durch Sprachförderung
- Förderung kommunikativer Fähigkeiten in der Sekundarstufe I