Forschungsprojekt IV: Das Potsdamer Inklusionsdidaktische Unterrichtsmodell

Wie kann inklusiver Unterricht von (zukünftigen) Lehrkräften geplant, durchgeführt und reflektiert werden? Das ist eine Frage, die sich alle Lehrkräfte in allen Fächern momentan stellen. Eine Arbeitsgruppe am Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung arbeitet aktuell an einem Modell für die Schulpraxis. Insgesamt wirken über 60 Forschende und Studierende der Universität Potsdam in der Arbeitsgruppe mit, deren Treffen monatlich stattfinden. Zudem sind 2022 am 05. Juli sowie am 12. November 2022 Workshoptage an der Universität Potsdam geplant.

Unser nächster Workshop wird am 12.11.2022 von 10-14 Uhr im Bildungsforum Potsdam durchgeführt.

Interessierte Mitarbeitende der Lehrerbildung, Studierende aller Lehramtsstudiengänge sowie Lehrkräfte sind willkommen.  

Weitere Information können Sie dem Flyer und der Website des ZeLB entnehmen. 

Bericht zum Fachtag "Inklusive Lernangebote unter Berücksichtigung fachspezifischer Kompetenzerweiterung" am 23.02.2023