Publikationen und Vorträge
Aufsätze in Sammelbänden
Kirchner, V. & Maerz, C. (2025). Fallstudien im Wirtschaftsunterricht. In T. Brahm, M. Ring, & K. Schild (Hrsg.), Wirtschaft unterrichten: Offenes Lehrbuch für Wirtschaftsdidaktik. Abgerufen am 10. August 2026, von https://wirtschaft-unterrichten.de/mikrodidaktik/methodische-umsetzung/fallstudien-im-wirtschaftsunterricht
Kirchner, V. & Maerz, C. (2025). Umgang mit Unterrichtsmaterialien im Wirtschaftsunterricht. In T. Brahm, M. Ring, & K. Schild (Hrsg.), Wirtschaft unterrichten: Offenes Lehrbuch für Wirtschaftsdidaktik. Abgerufen am 10. August 2026, von https://wirtschaft-unterrichten.de/mikrodidaktik/methodische-umsetzung/umgang-mit-unterrichtsmaterialien-im-wirtschaftsunterricht
Kirchner, V. & Maerz, C. (2025). Aufgaben im Wirtschaftsunterricht. In T. Brahm, M. Ring, & K. Schild (Hrsg.), Wirtschaft unterrichten: Offenes Lehrbuch für Wirtschaftsdidaktik. Abgerufen am 10. August 2026, von https://wirtschaft-unterrichten.de/mikrodidaktik/methodische-umsetzung/aufgaben-im-wirtschaftsunterricht
Mitarbeit an Lehrbüchern
Maerz, C. (2026). Unternehmen und ihre Bedeutung für Wirtschaft und Gesellschaft. In V. Kirchner (Hrsg.), #Wirtschaft: Gesamtband Niedersachsen (S. 93–120). C.C. Buchner.
Maerz, C. (2026). Die moderne Arbeitswelt und Unternehmen gestalten. In V. Kirchner (Hrsg.), #Wirtschaft: Gesamtband Niedersachsen (S. 205–235). C.C. Buchner.
Wissenschaftliche Vorträge
Maerz, C. & Kirchner, V. (24.02.2026). Entrepreneurship Education für alle? Ausgangspunkte und Perspektiven auf dem Weg zu einer gendersensibl(er)en ökonomischen Bildung. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Ökonomische Bildung (DeGÖB), Köln, Deutschland.
Aufsätze in Fachzeitschriften
Kirchner, V. & Maerz, C. (28.04.2026). Unternehmertum im Unterricht. Teacheconomy. Abgerufen am 10. August 2026, von https://www.teacheconomy.de/aktuelles/unternehmertum-im-unterricht
Podcasts
Rohn, U. & Maerz, C. (07.08.2026). Female entrepreneurship, different images of entrepreneurs, and the role of secondary-school teachers. A talk with Celine Maerz (University of Potsdam, Germany). In ScreenME Podcast. Spotify. Abgerufen am 10.08.2026, von https://open.spotify.com/episode/0lgfKlYey4693VUSj3Zd0x?si=Ga9yN-5CSQaTWEvrxLOytQ.
Kirchner, V. & Maerz, C. (29.07.2026). Kompass statt Kristallkugel: Wie die berufliche Orientierung auf unbekannte Zukünfte reagieren kann. In Ökonomische Bildung to go. Spotify. Abgerufen am 10.08.2026, von https://open.spotify.com/episode/3rRZLbhOyOFm0A1Y4WoZK5?si=TgfR5uULTGCyb5yFELrTTA.
Kirchner, V. & Maerz, C. (29.06.2026). Der Generationenvertrag: die Rente unter Druck? Aktuelle Empfehlungen der Rentenkommission und Anknüpfungspunkte für die ökonomische Bildung im Check. In Ökonomische Bildung to go. Spotify. Abgerufen am 10.08.2026, von https://open.spotify.com/episode/5tvOe09FYLaSmwNVZisshD.
Kirchner, V. & Maerz, C. (26.05.2026). Toolbox oder Zeitenwende? Digitalisierung in der ökonomischen Bildung. In Ökonomische Bildung to go. Spotify. Abgerufen am 10.08.2026, von https://open.spotify.com/episode/71wdgzl7Ljj6FlSbRBxcps.
Kirchner, V. & Maerz, C. (27.04.2026). Zurück zur Tradition – oder mitten im Business? Tradwives im Fokus ökonomischer Bildung. In Ökonomische Bildung to go. Spotify. Abgerufen am 10.08.2026, von https://open.spotify.com/episode/0WcWrHlwzr6uYjJQjYmq6B.
Kirchner, V. & Maerz, C. (01.04.2026). Der Hype-Effekt: Wenn Marketing zur Massenpsychologie wird. In Ökonomische Bildung to go. Spotify. Abgerufen am 10.08.2026, von https://open.spotify.com/episode/1f700jGGNLgrp4MBkgwAaS