Peter Mahns

Wissenschaftlicher Mitarbeiter

 

Campus Golm
Karl-Liebknecht-Str. 24-25
14476 Potsdam
Haus 16, Raum 2.09

 

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nach Vereinbarung

Lehrveranstaltungen

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Werdegang

seit April 2020 Akademischer Mitarbeiter am Lehrstuhl Grundschulpädagogik Mathematik der Universität Potsdam
März 2019 - März 2020 E-Learning Koordinator der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakultät der Universität Potsdam
März 2017 - April 2020 Akademischer Mitarbeiter der Didaktik der Mathematik im Institut für Mathematik
Oktober 2014 - März 2017 Universität Potsdam, Masterstudium (Master of Education) mit der Kombination Mathematik und Informatik
Oktober 2011 - September 2014 Universität Potsdam, Bachelorstudium (Bachelor of Education) mit der Kombination Mathematik und Informatik
September 2009 - Mai 2011 Duales Studium zum Informationstechniker beim Deutschen Zentrum für Luft-und Raumfahrt (ohne Abschluss)
2002 - 2009 Einstein Gymnasium, Angermünde

Publikationen

Mahns, P. (2019). Realität erweitern - Raumvorstellung schulen. mathematik lehren, 215(8), 33–35.

Mahns, P. & Kortenkamp, U. (2019) Raumintelligenz spielerisch-virtuell unter Beweis stellen. In A. Frank, S. Krauss & K. Binder (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2019 (S. 513–516). Münster, Deutschland: WTM-Verlag.

Mahns, P. (2017). Entwicklung einer Lernumgebung für einen Zugang zu Wiederholungsanweisungen im Mathematikunterricht. Masterarbeitet, Universität Potsdam, Deutschland.