Dr. Benjamin Klages

Ich bin begeistert, wie vielfältig wir an der Universität lehren und lernen können. Diese Vielfalt wird mir immer wieder bewusst – sowohl als Lehrender selbst als auch in meiner didaktischen Beratungs- und Entwicklungsarbeit mit Kolleg*innen, bei der kritischen Begutachtung hochschuldidaktischer Maßnahmenpläne sowie in der forschenden Beobachtung akademischer Lehr-Lern-Beziehungen. Dass mir selbst in diesen Prozessen ständig neue Lerngelegenheiten eröffnet werden, ist für mich der besondere Reiz und die Krönung meiner Arbeit an und in der Universität.