Beiträge zum Thema „Studierendenzentrierte Lehre“ mit anschließender Podiumsdiskussion
Prof. Oliver Günther
Michaela Fuhrmann
Prof. Dr. Ines Langemeyer
Beitrag:
THE SHIFT FROM TEACHING TO LEARNING - Warum das studierendenzentrierte Lehren und Lernen mehr als nur ein Trend in der Hochschuldidaktik ist
Professur für Lehr-Lernforschung, Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Dr. Peter Kossack
Toni Ansperger
Lehramtsstudent, Universität Potsdam