Nähere Informationen zur Lehrveranstaltung erhalten Sie hier.

Inhalt

In dieser Veranstaltung erhalten Sie einen umfassenden Einblick in die Thematik des Entrepreneurship und der Gründung von Unternehmen. Die in der Vorlesung dargestellten theoretischen Inhalte werden durch die Praxis in der Erstellung eines eigenen Geschäftsmodells ergänzt.

Ziel ist es, alle Teilnehmer:innen für die speziellen Problembereiche des Gründungsmanagements zu sensibilisieren und die Anwendung von Lösungsstrategien im Bereich des Gründungsmanagements zu ermöglichen. Am Ende der Veranstaltung verfügen die Studierenden über vertieftes Fachwissen und Kenntnisse etablierter Konzepte des Gründungsmanagements. Sie sind in der Lage eine Geschäftsmöglichkeit mit Hilfe verschiedener Methoden systematisch zu analysieren und darzustellen, kennen die Bedeutung und die Rolle der Geschäftsmodellplanung für die Unternehmensgründung und haben ein tiefgreifendes Verständnis für die betriebswirtschaftlichen Zusammenhänge des Geschäftsmodells eines Gründungsunternehmens. Darüber hinaus verfügen Sie über die Fähigkeit, sich in Kleingruppen zu organisieren und Themenstellungen selbstständig zu bearbeiten (Teamarbeit), und sind in der Lage, ihr Geschäftsmodell anderen Interessenten zu präsentieren und Verbesserungsvorschläge zu bewerten und ggf. einzuarbeiten.

Themen

• Umfeld und Rahmenbedingungen für Gründungen
• Geschäftsideen erkennen
• Gründer*innen und Gründerteams
• Businessmodel Canvas
• Finanzbedarf und Finanzierung junger Unternehmen
• Rechtliche Aspekte bei Gründungen

Zu erbringende Leistung

• Portfolioprüfung und aktive Teilnahme in der Übung

Literatur

Literatur wird im Laufe der Veranstaltung über Moodle bekanntgegeben.

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Bewerbungsunterlagen:

- Bewerbungsformular​

Die Anzahl der Seminarplätze ist begrenzt, daher ist eine gesonderte Bewerbung notwendig. Bitte füllen Sie bis zum 09.04. (24 Uhr) das Bewerbungsformular aus. Sie erhalten in den ersten Wochen des Semesters eine Rückmeldung, ob Ihre Bewerbung erfolgreich war.​​​​​​

Inhalt

Das Seminar wird Master-Studierenden angeboten, um sich auf eine Abschlussarbeit am Lehrstuhl für Innovationsmanagement vorzubereiten.

Im Mittelpunkt des Seminars steht die Vermittlung methodischen Wissens, welches das Rüstwerkzeug ist, um eine Forschungsidee inhaltlich zu bearbeiten. Eine Forschungsidee kann hierbei ein konzeptioneller Beitrag oder eine empirische Studie sein. Vertiefend erhalten die Studierenden einen Einblick in die empirische Sozialforschung. Je nach Forschungsfrage steht dabei entweder das Entdecken neuer Phänomene oder das Prüfen vermuteter Zusammenhänge im Fokus.

Zu Beginn des Seminars sollen sich die Studierenden mit diesen unterschiedlichen Forschungszielen und ihren Konsequenzen für den Aufbau eines eigenen Forschungsvorhabens auseinandersetzen. Hypothesenerkundende, explorative Untersuchungen erfordern ein anderes methodisches Vorgehen als hypothesenprüfende, explanative Untersuchungen. In diesem Zusammenhang werden die Studierenden sich im Fortlauf des Seminars mit qualitativen und quantitativen Erhebungs- und Auswertungsmethoden auseinandersetzen. Neben einem Überblick über die Vielzahl der Erhebungs- und Auswertungsmethoden sollen die Studierenden erkennen, unter welchen Bedingungen sich welche Methoden eignen, um die Forschungsidee zielgerichtet untersuchen zu können.

Dieses erlangte Grundwissen wird durch die Durchführung eines eigenen Forschungsvorhabens zu aktuellen Themen aus der Innovations- und Entrepreneurship-Forschung angewandt und vertieft. Dabei sollen die Studierenden lernen, wie Ergebnisse wissenschaftlicher Untersuchungen in Form einer Präsentation und eines wissenschaftlichen Artikels einem Fachpublikum vorgestellt werden.

Themen

• Grundlagen wissenschaftliche Artikel
• Grundlagen der Forschung
• Quantitative Forschung
• Qualitative Forschung

Zu erbringende Leistung

• Portfolioprüfung und aktive Teilnahme am Seminar

Literatur

• Bortz, J., & Döring, N. (2006). Forschungsmethoden und Evaluation (4. Aufl.). Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg. (als Online-Version über UB Potsdam erhältlich)

Weitere Literatur wird im Laufe der Veranstaltung über Moodle bekanntgegeben.

Für organisatorische Fragen zur Lehrveranstaltung wenden Sie sich an David Bender (david.bender@uni-potsdam.de).

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Inhalt

Die Studierenden

• haben vertieftes Wissen über Theorien und Methoden im Feld des Technologiemanagements erlangt;
• verstehen wie Wissen über Technologiemanagement durch empirische Forschung generiert wird und sind in der Lage, die Qualität von publizierten empirischen Studien zu evaluieren;
• sind in der Lage, Implikationen aus den Theorien, Modellen und Methoden des Technologiemanagements auf praktische Fälle anzuwenden.
• können im Team ein Projekt durchführen und sind in der Lage, die Projektergebnisse in mündlicher sowie schriftlicher Form angemessen darzustellen

Zu erbringende Leistung

• Portfolioprüfung und aktive Teilnahme am Seminar

Literatur

Weitere Literatur wird im Laufe der Veranstaltung über Moodle bekanntgegeben.

Für Fragen zur Lehrveranstaltung wenden Sie sich an David Bender (david.bender@uni-potsdam.de).