Im neu gestalteten Bachelor-Seminar werden zuerst zentrale ökonomische Themen identifiziert, die auch Kindern verständlich erklärt werden können, wie z.B. Ungleichheit, Armut oder Arbeitslosigkeit. Zu jedem Thema halten Studierende Vorträge und verfassen eine Seminararbeit, in der neueste wissenschaftliche Studien und Beispiele einbezogen werden. Anschließend entwickeln sie Inhalte, Text, Abbildungen und Infografiken für ein Kindersachbuch, das entweder als klassisches Sachbuch oder als erzählendes Sachbuch gestaltet werden kann. In dem Seminar wird Prof. Siedler die ökonomische und wirtschaftspolitische Expertise einbringen und externe Expertinnen (Kinderbuchautorin, Illustratorin, Expertin von der Stiftung Lesen) werden Vorträge und praktische Übungen zum Verfassen und zur Konzeption von Kindersachbüchern halten. Ziel der Veranstaltung ist es, erste Beiträge für mögliche Kindersachbücher zu identifizieren und zu erstellen und langfristig einen wichtigen Transfer in die Gesellschaft durch die Publikation von Kindersachbüchern zu leisten.

Das beste Kindersachbuchkonzept des Seminars wird inhaltlich und graphisch weiterentwickelt mit dem Ziel ein erstes Kinderbuch zu publizieren.

Projektverantwortliche: 

• Prof. Thomas Siedler, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät, Professur für VWL, insb. Wirtschaftspolitik, Lehrstuhlinhaber