Im Rahmen des Approbationsmasters Psychologie mit Schwerpunkt Klinische Psychologie sollen für zwei Seminartypen des Moduls „Praxis der Psychotherapie“ studentische Tutor*innen eingesetzt werden. Diese unterstützen Kleingruppen von Studierenden, die erstmals eine vollständige psychotherapeutische Behandlung simulieren, indem sie Feedback zur Therapie geben und bei der Vor- und Nachbereitung helfen. Durch den Einsatz von Tutor*innen kann die individuelle Betreuung intensiviert werden, was die Studierenden zusätzlich auf die Approbationsprüfung und ihre spätere therapeutische Tätigkeit vorbereitet. Die Tutor*innen werden aus früheren Kohorten rekrutiert und durch eine Schulung auf ihre Aufgaben vorbereitet. Ihre Wirksamkeit wird durch regelmäßige Evaluationen sichergestellt. Die Finanzierung wird bis zum SoSe 2026 beantragt, um in den ersten Kohorten eine intensive Unterstützung sicherzustellen.

Projektverantwortliche: 

• Prof. Dr. Jakob Fink-Lamotte, Humanwissenschaftliche Fakultät, Klinische Psychologie, Juniorprofessor, Psychologischer Psychotherapeut (VT)
• Dr. Lars Rothkegel, Humanwissenschaftliche Fakultät, Klinische Psychologie, Post-Doc, Psychologischer Psychotherapeut (VT)