Themenfindung

Bitte informieren Sie sich zunächst auf unserer Homepage über unsere Forschungsschwerpunkte. Dort finden Sie überdies aktuelle Themenausschreibungen für Abschlussarbeiten. Sollten Sie an einem der vorgeschlagenen Themen Interesse haben, wenden Sie sich bitte bezüglich eines ersten Gesprächstermins an die entsprechend angegebene Ansprechpartnerin (siehe Sprechstunden).

Möchten Sie ein eigenes Thema vorschlagen, vergewissern Sie sich zunächst, dass das Thema eine Passung zu unseren Forschungsschwerpunkten aufweist und klären Sie für sich folgende Fragen:

• Welche praktische und wissenschaftliche Relevanz besitzt das Thema?
• Inwiefern sehen Sie eine Passung/Anknüpfungspunkte zum Forschungsprofil unseres Arbeitsbereiches?
• Wie lassen sich Informationen/Daten zu dem gewählten Thema beschaffen?

Auf Grundlage dieser Überlegungen vereinbaren Sie mit uns einen ersten Gesprächstermin.

Bitte füllen Sie dazu dieses Dokument zur Ideenfindung aus und senden es zwei Tage vor dem Termin per Mail an die jeweilige Dozentin.

Themen für Abschlussarbeiten

Themenbereich	Hauptansprechpartnerin	Mögliche Themen
Kreativität	Prof. Dr. Esther Pürgstaller	• Erfassung tänzerischer Kreativität • Kreativitätsförderung im Unterricht (Sport, Bewegung, Tanz) • Einflussfaktoren auf Kreativitätsentwicklung • Kreativitätsfördernder Unterricht
Kulturelle Bildung und Tanz	Prof. Dr. Esther Pürgstaller	• Wirkungen kultureller Bildung (Tanz) • Bildungspotenziale im kreativen Kindertanz • Entwicklung tanzspezifischer Erhebungsinstrumente
Partizipation	Dr. Lorena Barkemeyer	• Förderung von Partizipation • Bedingungen gelingender Partizipation
Demokratiebildung	Dr. Lorena Barkemeyer	• Demokratiebildung durch Bewegung, Spiel, Sport • Demokratieförderung & Persönlichkeitsentwicklung • Review: Demokratie & Sport
Leistungsbeurteilung	Dr. Lorena Barkemeyer	• Leistungsbeurteilung in der Grundschule • Alternative Formen der Leistungsbeurteilung • Partizipation der SuS bei Leistungsbeurteilung
Mehrperspektivität	Tina Kowalzik	• Einschätzungen von Lehrkräften • Umsetzung pädagogischer Perspektiven
Körpererfahrung im Sportunterricht	Tina Kowalzik	• Selbstbild in der Anfangsstufe • Reflexion von Körpererfahrungen
Digitale/soziale Medien im Sportunterricht	Prof. Dr. Esther Pürgstaller, Dr. Lorena Barkemeyer	• Unterstützungsbedarfe (angehender) Sportlehrkräfte • Fortbildungsbedarfe (angehender) Sportlehrkräfte • Unterschiede zwischen angehenden & bestehenden Lehrkräften
Körper im Kontext von Digitalisierung	Prof. Dr. Esther Pürgstaller, Dr. Lorena Barkemeyer	• Körperverständnisse in sozialen Medien • Einfluss von social media auf Sport- und Bewegungsverhalten & Körperlichkeit • Scham/Exponiertheit im Unterricht durch digitale Medien