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| Sarah Aretz | Entwicklung und Evaluation eines Testinstruments zur Erhebung von Schülervorstellungen im Bereich des Urknalls |
| Joost Massolt | Steigerung der Motivation durch stärkere Fokussierung auf das vertiefte Schulwissen im Rahmen der Fachvorlesungen im Lehramtsstudium Physik |
| Jirka Müller | Entwicklung und Evaluation einer Smartphone-App zum Einsatz in Physik-Experimenten in Schule und Hochschule |
| Anna Nowak | Reflexion von Methodenkompetenz im Praxissemester |
| David Buschhüter (2017) | Modellierung und Testung von Eingangsanforderungen für das Studienfach Physik |
| Sven Liepertz (2017) | Zusammenhang zwischen dem Professionswissen von Physiklehrkräften, sachstrukturelle Angebote des Unterrichts und Schülerleistung |
| Stephanie Trump (2016) | Die Anwendung von Mathematik in Physik der Sekundarstufe II - Eine systematische Analyse der notwendigen Mathematik sowie des Löseprozesses physikalischer Probleme |
| Olaf Krey (2011) | Zur Rolle der Mathematik in der Physik 1. Gutachter Frau JProf. Dr. T. Rabe |
| Steffen Neumeyer (2010) | Untersuchung von Physiklernen im Lernort Praktikum 1.Gutachter Herr Prof. Dr. H. F. Mikelskis |
| Maja Brückmann (2009) | Sachstrukturen im Physikunterricht-Ergebnisse einer Videostudie 1.Gutachter Herr Prof. Dr. H. F. Mikelskis |
| Martin Eric Horn (2007) | Entwicklung und Evaluation eines Unterrichtskonzeptes zur Holographie mit Untersuchungen von Lernprozessen zur Interferenzoptik 1.Gutachter Herr Prof. Dr. H. F. Mikelskis |
| Lutz Kasper (2007) | Diskursiv-narrative Elemente für den Physikunterricht – Entwicklung und Evaluation einer multimedialen Lernumgebung zum Erdmagnetismus 1.Gutachter Herr Prof. Dr. H. F. Mikelskis |
| Thorid Rabe (2007) |
Textgestaltung und Aufforderung zu Selbsterklärungen beim Physiklernen mit Multimedia 1.Gutachter Herr Prof. Dr. H. F. Mikelskis
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| Antje Leisner (2004) | Entwicklung von Modellkompetenz im Physikunterricht 1.Gutachter Herr Prof. Dr. H. F. Mikelskis
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| Gil Mavanga (2001) | Entwicklung und Evaluation eines experimentell- und phänomenorientierten Optikcurriculums-Untersuchung zu Schülervorstellungen in der Sekundarstufe I 1.Gutachter Herr Prof. Dr. H. F. Mikelskis
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