Thora Schwarze
Akademische Mitarbeiterin
Tätigkeiten
seit 01/2022 | Akademische Mitarbeiterin im Arbeitsbereich Pädagogische Psychologie m. d. S. schulische Lehr-Lern-Prozesse am Department Erziehungswissenschaft der Universität Potsdam |
10/2021–12/2021 | Studentische Hilfskraft im Arbeitsbereich Pädagogische Psychologie m. d. S. schulische Lehr-Lern-Prozesse am Department Erziehungswissenschaft der Universität Potsdam |
10/2021–12/2021 | Studentische Hilfskraft in der Abteilung Allgemeine Erziehungswissenschaft am Institut für Erziehungswissenschaft der Stiftung Universität Hildesheim |
10/2020–12/2021 | Studentische Hilfskraft in der Abteilung Struktur und Steuerung des Bildungswesens am DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
07/2020–09/2020 | Forschungspraktikum in der Abteilung Struktur und Steuerung des Bildungswesens am DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
08/2019–09/2019 | Forschungspraktikum in der Abteilung Wissen im Umbruch am Leibniz-Institut für Bildungsmedien | |
Ausbildung
04/2020–03/2023 | Studium der Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Diversity Education (M. A.), Stiftung Universität Hildesheim |
10/2016–03/2020 | Studium der Erziehungswissenschaft (B. A.), Stiftung Universität Hildesheim |
Forschungsschwerpunkte
- Adaptiver Unterricht
- Heterogenität im Unterricht
- Qualitative Methoden und Mixed Methods
Auszeichnungen und Stipendien
- Deutschlandstipendium (2021-2022)
- Preis für eine herausragende Leistung (2021)
Publikationen
Schwarze, T., Ohl, S. & Dumont, H. (2025). Umgang mit Heterogenität im adaptiven Unterricht: Bedeutsame Schüler*innenmerkmale aus Sicht von Lehrkräften. Zeitschrift für Pädagogik, 71(2), 247-266.
Vorträge
Schwarze, T., Ohl, S. & Dumont, H. (2025, Januar). Umgang mit Heterogenität im adaptiven Unterricht: Bedeutsame Schüler*innenmerkmale aus Sicht von Lehrkräften. Vortrag auf der 12. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Mannheim, Deutschland.