MINT-Raum

Im MINT-Raum erhalten Sie Unterstützung für Ihren Studieneinstieg. Hier unterstützen Sie Studierende höherer Fachsemster bei Ihrem Selbststudium, der Bearbeitung von Übungsblättern und helfen Ihnen dabei, Verständnisfragen in den mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächern zu klären.

Um uns online zu erreichen, müssen Sie die folgenden Schritte befolgen:

1. Falls noch nicht getan, laden Sie das Programm Zoom herunter bzw. legen sich ein Konto an (alle notwendigen Informationen finden Sie auf den Webseiten des ZIM).
2. Schreiben Sie sich in den Moodle-Kurs des MINT-Raumes ein. Dort finden Sie die Meeting-ID des MINT-Raumes.
3. Unter dieser Meeting-ID sind wir wie gewohnt zu unseren Öffnungszeiten für Sie da, halt nur von Zuhause aus.

Für Präsenz-Veranstaltungen (also Veranstaltung auf dem Campus der Universität Potsdam) gibt es aufgrund der Corona-Situation ein paar Besonderheiten zu beachten. Da noch nicht abzusehen ist, wie genau die Situation im Oktober sein wird, werden diese Informationen hier fortlaufend aktualisiert. Derzeit ist von folgenden Besonderheiten auszugehen.

• Halten Sie in jedem Fall sowohl außerhalb als auch innerhalb der Räume der Universität einen Abstand von mind. 1,5 m zu Ihren Mitmenschen ein.
• Tragen Sie beim Betreten und Verlassen der Häuser und Räume eine Mund-Nase-Bedeckung. Ob die entsprechenden Masken während der Übungsveranstaltungen abgesetzt werden können, wird noch geklärt.
• Die Raumkapazität im Raum II.27.2.36 ist aufgrund der Abstandsregeln begrenzt (7 Plätze) und nicht diskutabel. Die Tutorinnen und Tutoren sind angewiesen, darauf zu achten, dass sich nicht mehr Personen im Raum befinden als zugelassen. Wir versuchen, über die aktuelle Raumbelegung im Moodle-Kurs des MINT-Raumes zu informieren.
• Voraussichtlich müssen Sie beim Betreten der Räume Ihre Kontaktdaten hinterlassen. Das genaue Prozedere ist derzeit noch in Planung. 
• Beachten Sie die üblichen Hygiene-Regeln und achten Sie darauf, dass die Räumlichkeiten ausreichend gelüftet werden.

Dieses Vorhaben wird aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung unter dem Förderkennzeichen 01PL16037 gefördert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung liegt beim Autor.