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Copia - Potsdamer Anregungen für den Lateinunterricht

Herausgeberin der Reihe: Dr. Alexandra Forst


Detail des Kölner Dionysos-Mosaiks. Korb mit Kirschen und Blättern
Foto: Römisch-Germanisches Museum

Für „Fülle“ oder „reicher Vorrat“ steht diese fachdidaktische Reihe, in der interessierte Lateinlehrer zahlreiche Anregungen und Arbeitsmaterialien zu verschiedenen Themen des Lateinunterrichts finden. Der solchermaßen präsentierte ‚Hort‘ bietet eine Vielzahl von Ideen und kreativen Zugängen. Hier wird sozusagen ‚geerntet‘, was zuvor in den Potsdamer fachdidaktischen Seminaren ‚gesät‘ wurde. Für diese reiche ‚Ernte‘ soll ein Detail des Kölner Dionysos-Mosaiks stehen: ein Korb mit geernteten Kirschen (s.r.).


Die Online-Publikationen enthalten:

  • einen fachwissenschaftlichen Teil, der sich auf das jeweilige Thema bezieht
  • die Verknüpfung mit dem Rahmenlehrplan Latein (Berlin-Brandenburg)
  • einen Überblick über bereits existierende Materialien zum Thema
  • Überlegungen zu Inhalt, Aufbau und Methode des konzipierten Schülermaterials
  • einen didaktisch-methodischen Kommentar sowie den Erwartungshorizont zu allen Aufgabenstellungen

 

Detail des Kölner Dionysos-Mosaiks. Korb mit Kirschen und Blättern
Foto: Römisch-Germanisches Museum

Publikationen

    Titelbild Copia 7
    Foto: Universitätsverlag Potsdam
    Titelbild Copia 7
    Foto: Universitätsverlag Potsdam

    Römische Fluchtafel
    Foto: Universitätsverlag Potsdam
    Römische Fluchtafel
    Foto: Universitätsverlag Potsdam

    Foto: Universitätsverlag Potsdam
    Foto: Universitätsverlag Potsdam


    Titelseite mit dem Titel "Cindy Korn_Konzeption einer Unterrichtssequenz zur Erzähltechnik in Caesars Bellum Gallicum" und einem antiken Mosaik eines Korbes gefüllt mit roten Kirschen.
    Foto: Universitätsverlag Potsdam
    Titelseite mit dem Titel "Cindy Korn_Konzeption einer Unterrichtssequenz zur Erzähltechnik in Caesars Bellum Gallicum" und einem antiken Mosaik eines Korbes gefüllt mit roten Kirschen.
    Foto: Universitätsverlag Potsdam