UP Press Releases - University of Potsdam

Von digitalen Lernumgebungen im Geographieunterricht bis zur Förderung sprachlicher Kompetenzen reicht das Themenspektrum im Projekt „Campusschulen“, das am 16. März zu seiner 10. Netzwerktagung auf den Campus Golm einlädt. Die vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderte Initiative stärkt die Zusammenarbeit von Lehrkräften mit Forschenden und Lehramtsstudierenden der Universität Potsdam. Ziel ist es, konkrete Aufgaben der Schul- und Unterrichtsentwicklung gemeinsam zu bearbeiten und in der Praxis umzusetzen. Zur Tagung und einem Markt der Möglichkeiten, auf dem erfolgreiche Schulkooperationen und ausgewählte Forschungsprojekte präsentiert werden, sind Lehrkräfte, Schulleitungen und Studierende sowie interessierte Gäste eingeladen.

Eines der größten Campusschul-Netzwerke der Universität mit insgesamt sechs kooperierenden Schulen befasst sich mit der Lernmotivation in der Sekundarstufe I. Lehramtsstudierende entwickeln mit den Lehrkräften vor Ort geeignete Unterrichtsmaterialien, Verlaufspläne und Aufgabenstellungen. Im Gegenzug begleiten die Lehrkräfte die Studierenden bei ihren Unterrichtsversuchen und tauschen sich mit ihnen zu motivierenden Methoden aus. Gemeinsam testen sie die Realisierbarkeit und Relevanz aktueller Forschungserkenntnisse, was wiederum die wissenschaftliche Arbeit an der Universität vorantreibt.

Die inzwischen 10. Netzwerktagung am 16. März in Golm wird Gelegenheit bieten, von den Erfahrungen solcher erfolgreichen Kooperationen zu lernen, konkrete Themen zu diskutieren und neue Kontakte zu knüpfen. Einem Impulsvortrag zum „Verständnisorientierten Mathematikunterricht“ folgt eine Reihe von Workshops, etwa zum didaktisch sinnvollen und reflektierten Einsatz von Virtual Reality-Technologien. Hochaktuelle Fragen greift ein Workshop auf, in dem es darum geht, zugewanderten und geflüchteten Kindern und Jugendlichen ein sicheres Lernumfeld zu schaffen. Daneben gibt es ein berufsbezogenes Angebot für die Lehrkräfte selbst: Im Workshop „Stimmgesund im Lehrberuf“ lernen sie, pfleglich mit ihrer im Schulalltag stark strapazierten Stimme umzugehen.

Neu in diesem Jahr ist die Kombination der Netzwerktagung mit dem Markt der Möglichkeiten der Grundschuldidaktik, der Einblicke in die Breite und Vielfalt schulbezogener Forschung bietet. Präsentiert wird dort unter anderem das Theaterprojekt „Stopp Mobbing“ zur Förderung von Lesekompetenz, Selbstwirksamkeit und sozialem Miteinander oder auch die an der Universität entwickelte App „Voculus“, die das Lesen durch Hören unterstützt. Nicht zuletzt bietet die jährlich veranstaltete Tagung den Rahmen für die Auszeichnung und Würdigung aller beteiligten Schulen.

Weitere Informationen und Anmeldung: https://www.uni-potsdam.de/de/campusschulen/veranstaltungen/10-netzwerktagung-markt-der-moeglichkeiten.

Zeit: 16. März 2023, 9:30 bis 15:00 Uhr
Ort: Campus Golm, Karl-Liebknecht-Str. 24–25, 14476 Potsdam, Haus 25
Kontakt: Dorothea Körner, Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung
Tel. 0331 977-256022
E-Mail: campusschulenuuni-potsdampde
Dr. Stefanie Bosse, Allgemeine Grundschulpädagogik
Tel. 0331 977-203148
E-Mail: stefanie.bosseuuni-potsdampde