Wichtige Information für alle Bewerberinnen und Bewerber

Alle ordentlich in Potsdam immatrikulierten Studentinnen und Studenten können sich für ein ERASMUS+-Stipendium für ein Auslandsstudium an einer der Partneruniversitäten des Historischen Instituts bewerben.

Das reguläre Bewerbungsverfahren und das Nachrückerverfahren für das Akademische Jahr 2019/20 sind abgeschlossen.
Der Bewerbungsschluss für das Akademische Jahr 2020/21 ist am 31.01.2020.

Portrait Dr. Philip Rosin
Photo: Universität Potsdam

ERASMUS+-Koordinator des Historischen Instituts ist Herr Dr. Michael K. Schulz. Bitte senden Sie alle ERASMUS+ betreffenden Anfragen (Incomings sowie Outgoings) und Fragen, die hier nicht beantwortet werden, an: erasmus-geschichteuni-potsdamde!

Bitte beachten Sie, dass sich die deutsche Sprachausgabe dieses Informationsangebots von der englischen an entsprechender Stelle unterscheidet!

Bei allgemeineren Fragen zur Universität Potsdam oder zum Leben und Studieren in Potsdam kontaktieren Sie bitte auch das International Office und/oder das Erasmus Student Network Potsdam (ESN Potsdam).

Portrait Dr. Philip Rosin
Photo: Universität Potsdam

Notes on credits

Notes on PULS

It is not yet possible to register credits for exchange students through PULS.

Therefore, course instructors are kindly asked to issue a Course Completion Certificate (“Schein”) for their exchange students. If possible, this certificate should be issued within four weeks of the student’s completion of all required course assignments. The student should personally pick up the “Schein” from the instructor. Should the student have left Potsdam already, the instructor is asked to send the certificate to the International Office.

Here you find a draft of the required “Schein” (PDF, 112 KB).

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Notes on ECTS credits

In general, one “Leistungspunkt” (LP) at the University of Potsdam equivalents one ECTS (European Credit Transfer System) credit. Please refer to the courses and the respective credits in the course catalogue:

For more programmes, see here.

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