Prof. Oliver Günther, Ph.D., Präsident der Universität Potsdam
Photo: Ernst Kaczynski
Prof. Oliver Günther, Ph.D., Präsident der Universität Potsdam
“Die Etablierung der Universitätsschule ist ein zentraler Meilenstein für den gesellschaftlichen Transfer der UP. Sie wird wissenschaftsgeleitete Impulse für die Schulentwicklung in Potsdam, Brandenburg und darüber hinaus setzen und einen wichtigen Beitrag zur Bildungsgerechtigkeit leisten.”
Photo: Ernst Kaczynski
Prof. Oliver Günther, Ph.D., Präsident der Universität Potsdam
Photo: André Forner
Katja Poschmann (SPD)
„Die Universitätsschule ist kein Vorzeigeprojekt, sondern eine unverzichtbare Stütze für wissenschaftlich gestützte Schul- und Unterrichtsentwicklung. Für zeitgemäße Bildung, moderne Unterrichtsstrukturen und wirksames Lernen ist die wissenschaftliche Begleitung unverzichtbar. Denn unsere Schulen brauchen Empfehlungen, die erprobt, erforscht und belegt sind. Die Lehrerausbildung profitiert ebenfalls von den Praxiserfahrungen, die an der Schule gesammelt werden und direkt in die Lehrkräfteausbildung einfließen können. Eine Win-Win- Situation für alle, aber ganz besonders für eine zukunftsfähige Schulbildung.“
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Katja Poschmann (SPD)
Dr. Mathias Iffert, Direktor des Landesinstituts Brandenburg für Schule und Lehrkräftebildung (LIBRA)
"LIBRA-seitig wird die Idee der Universitätsschule Potsdam mit großem Interesse begleitet und inhaltlich unterstützt; das Landesinstitut ist mit der Leiterin des Pädagogischen Zentrums Potsdam in den Steuergruppensitzungen zum Projekt vertreten.
Die bisherigen Aktivitäten zeigen, dass das Anliegen, dieses institutionalisierte Kooperationsprojekt lebendig werden zu lassen, voraussetzungsreich und komplex ist. Vor allem braucht es den gemeinsamen Willen von Stadt, Land und Universität, die jeweiligen Positionen, Ziele und Möglichkeiten so miteinander abzustimmen, dass sich in der brandenburgischen Landeshauptstadt eine neue Schule auf den Weg machen kann, in der Kinder und Jugendliche bestmöglich lernen und wachsen können, wobei Schulpraxis und Wissenschaft in besonderer Weise aufeinander bezogen sind.
Aus der Perspektive des LIBRA kann die Universitätsschule Potsdam unter anderem ein Ort sein, an dem phasenübergreifende Zusammenarbeit konkret gelebt und reflektiert wird und an dem reale Fragen, Bedarfe und Problemstellungen aus zentralen Handlungsfeldern der Unterrichts-, Schul- und Personalentwicklung und wissenschaftliche Arbeit direkt aufeinander bezogen werden können. Die Universitätsschule Potsdam kann wissenschaftlich fundierte Fortbildungskonzepte pilotierten, die in der Folge landesweite Innovation ausstrahlen. Daher unterstützt das LIBRA die Gründung der Universitätsschule Potsdam. Wir wünschen den weiteren Planungen einen guten Verlauf und allen Beteiligten den gemeinsamen Willen und die Möglichkeiten zu ihrer erfolgreichen Umsetzung."
