Schulpraktikum (Praxissemester) im Master

Das gesamte Schulpraktikum ist erst nach erfolgreicher Absolvierung der Nachbereitungswoche sowie des Portfolios abgeschlossen.

a) Welche Aktivitäten sind konkret gemeint?
Hierzu zählen z.B. die Vorbereitung und Durchführung von E-Learning-Angeboten, Notbetreuungen in der Schule oder die (Weiter)Entwicklung des internen Curriculums der Schule. 

b) Wann und wie müssen diese Aktivitäten durchgeführt werden?
Jeweils nach Absprache mit Ihren Mentorinnen und Mentoren oder anderen zuständigen Lehrkräften.

c) An wen soll die Ersatzleistung geschickt werden?
Diese Ersatzleistungen erbringen Sie für die Schule, nicht für die Universität. Besprechen Sie dies daher bitte mit Ihrer Mentorin bzw. Ihrem Mentor (siehe auch oben unter b)). Dokumentieren Sie diese Leistungen, um bei Nachfragen Ihrer Dozierenden schnell auskunftsfähig zu sein.

d) Welchen (zeitlichen) Umfang muss eine alternative Leistung haben, um eine Stunde Hospitation bzw. eine Stunde selbstständigen Unterricht zu ersetzen?
Grundsätzlich gehen wir von einer 1:1-Umrechnung aus, d.h. eine Stunde Aktivität (45 Minuten) ersetzt eine Stunde Hospitation bzw. selbstständigen Unterricht. Notieren Sie daher die Zeiten, z.B. Vorbereitung von Materialien äquivalent zu einer Unterrichtsstunde oder fünf Zeitstunden Notbetreuung von XX Schülerinnen und Schülern verschiedener Klassenstufen. Was dann worauf konkret angerechnet werden kann, hängt jeweils vom Inhalt den einzelnen Aktivitäten ab

e) Was bedeutet „ausreichend dokumentiert“?
Dokumentieren Sie Ihre Aktivitäten nachvollziehbar und lassen Sie sich diese, ähnlich wie Ihre unterrichteten Stunden, von Ihren Mentorinnen oder Mentoren gegenzeichnen. Notieren Sie beispielsweise wann sie was für wen (z.B. eine bestimmte Klasse) in welchem Umfang gemacht haben (z.B. Entwicklung und Durchführung E-Learning-Angebot für Ihre achte Klasse in Physik, das einen Block Physikunterricht umfasst).