16. November 2024 | 11.00 - 13.00 | Rochow Akademie Reckahn

So viel Innovation in der Schule wie nötig und so viel Tradition wie möglich – oder doch anders herum? Diese und ähnliche Fragen haben sich verschiedene Personen an ganz unterschiedlichen Standorten bereits vor vielen Jahren gestellt. Kennen Sie die Laborschule Bielefeld oder die Universitätsschule Dresden? Diese Schulen existieren schon. Und nun noch eine Universitätsschule in Potsdam!? Im Jahr 2018 entstand bereits der Plan, ein tragfähiges Konzept für eine Universitätsschule im Land Brandenburg zu entwickeln. Daran haben sich zahlreiche Personen aus der Wissenschaft und der Praxis beteiligt und ein umfassendes Rahmenkonzept entwickelt. Die geplante Universitätsschule Potsdam soll als inklusive staatliche Schule auf Bildungsgerechtigkeit abzielen. Sie „ermöglicht alle allgemeinbildenden Bildungsabschlüsse des Landes Brandenburg und verzichtet auf Zuschreibungen: Sie ordnet sich keiner Schulform und keinem Bildungsgang zu. Sie findet für jedes Kind den passenden Weg zum Schulabschluss […]“ (Spörer & Völkner, 2021, S. 9). In der Vision der Schule wird zudem deutlich, dass sie „ein Labor für zeitgemäße Bildung und ein Ort des Transfers von Bildungsinnovationen“ (ebd.) sein wird. Das klingt vielversprechend! Noch steht die Schule nicht, einige Hürden auf dem Weg sind jedoch schon genommen. So wurde in der Überarbeitung des Brandenburger Schulgesetzes 2024 die Möglichkeit der Errichtung einer Versuchsschule ergänzt. Außerdem steht die Universitätsschule Potsdam bereits seit 2021 im Schulentwicklungsplan der Stadt Potsdam.

Wir hatten Sie zu einem Austausch über die Idee und die Umsetzung einer Universitätsschule für Potsdam eingeladen und zur Diskussion über das richtige Ausmaß von Innovation und Tradition. 

Einen Flyer mit weiteren Informationen finden Sie hier.

Premiere gelungen: Zum 1. Reckahner Pädagogischen Salon
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28. Juni 2024 ab 13:00 Uhr | 29. Juni 2024 bis 15:00 Uhr | Rochow Akademie mit Gästehaus, Reckahner Dorfstraße 27, 14797 Reckahn

 Die Reckahner Bildungsgespräche sind ein Forum für den zukunftsbezogenen Austausch über aktuelle Bildungsfragen. Veranstaltet werden die Reckahner Bildungsgespräche mit ehrenamtlichem Engagement vom „Rochow Kulturensemble Reckahn“ in Kooperation mit der „Universitätsgesellschaft Potsdam“ und der „Helga Breuninger Stiftung“. Sie knüpfen mit neuem Trägerkreis und einem neuen, regional orientierten Konzept an die von 2006 bis 2016 vom Verband Bildungsmedien e.V. in Reckahn veranstalten Bildungsgespräche an.

Kennzeichen der Reckahner Bildungsgespräche sind Vorträge ausgewiesener Experten und Diskussionen in einem einschlägigen Fachpublikum aus Wissenschaft, Bildungsverwaltung, Bildungspolitik und Bildungspraxis. Damit sollen zentrale Erkenntnisse aus Bildungsforschung und Bildungspraxis einem einflussreichen Publikum zugänglich gemacht werden und zukunftsweisend inspirieren

Das diesjährige Thema lautet: „Schul- und Bildungsreformen zwischen Aktionismus und Verstetigung“. 

Reckahn, als Veranstaltungsort, ist ein kultureller Gedächtnisort von nationaler Bedeutung und internationaler Ausstrahlung. Dieser historische Ort bietet eine inspirierende Kulisse für die Gespräche .

Die Veranstaltung bot die einzigartige Möglichkeit, Einblick in bildungspolitische Entwicklungen zu erhalten und sich mit führenden Köpfen aus Wissenschaft, Verwaltung und Praxis auszutauschen.

5. Juni 2024 | 17.00 Uhr | Universität Potsdam, Campus Golm, Haus 29 

Am 5. Juni um 16 Uhr ludt das Schul-Kapitel zu einem Vortrag im Haus 29 auf den Campus Golm ein.

Dr. Carola Gnadt, Leiterin des Referats Lehrerbildung im Ministerium für Bildung, Jugend und Sport, stellte das neue pädagogische Landesinstitut vor, das am 1.1.2025 seine Arbeit aufnehmen wird. 

11. Mai 2023 | 17.00 Uhr | Campus Golm der Universität Potsdam, Haus 29 Raum 0.25

Am Donnerstag, dem 11. Mai 2023 möchten wir sie um 17:00 Uhr im Rahmen unseres sich neuformierenden Kapitels „Schule“ zu dem Vortrag von Herrn Alexander Voss, Referent im MBJS zu dem Thema:

„Intelligente tutorielle Systeme – ein Projekt zum Einsatz von KI im Unterricht“ einladen.

Bitte merken Sie sich den Termin schon einmal vor. Es wäre schön, wenn Sie kommen könnten oder die Einladung in Ihrem Bereich weitergeben könnten. Die Veranstaltung richtet sich nicht ausschließlich an Mitglieder der Universitätsgesellschaft, sondern ist auch für alle geöffnet, die sich für die Thematik interessieren, mitdiskutieren, sich einbringen oder einfach nur informieren möchten.

Nach langer Zeit konnten wir am 15. September 2020 unsere Partnerunternehmen endlich wieder an die Universität Potsdam einladen. Unter Einhaltung der geltenden Hygiene- und Abstandsregeln konnten wir vor Ort 20 Gäste begrüßen. Dabei stellte der Partnerkreis „Industrie & Wirtschaft“ in Kooperation mit der Universitätsgesellschaft die Ergebnisse der Partnerkreis-Studie „Evaluation von Formaten zur Berufsorientierung durch SchülerInnen und Unternehmen in Westbrandenburg“ beim Partnerkreis TALK meets Schulkapitel - Chancen und Potenziale von Berufsorientierung an Schulen vor.

Magdalena Kasberger, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl Marketing, stellte die von der Industrie- und Handelskammer (IHK) in Auftrag gegebenen Studie vor. Darin wurde untersucht, inwiefern bestehende Angebote zur Berufsorientierung an den westbrandenburgischen Schulen genutzt und beurteilt werden und wie diese Programme weiterentwickelt werden können.

Im Anschluss wurden die Ergebnisse im Podium diskutiert. Dabei konnten wir, neben Frau Kasberger und unter reger Beteiligung des Publikums, Jutta Braun (Kongresshotel Potsdam), Philipp Albrecht (IHK) und Anne-Marie Bartsch (Bildungsministerium Land Brandenburg) begrüßen. Moderiert wurde die Podiumsdiskussion vom Vorstandsvorsitzenden der Universitätsgesellschaft Prof. Dr. Dieter Wagner. Der Abend klang mit einem kleinen Get together aus.

Erstmals boten wir neben der analogen Vor-Ort-Veranstaltung einen Livestream an, sodass wir weitere 10 Gäste vor dem heimischen Bildschirmen begrüßen könnten. Zur Bildergalerie.