Laufende Projekte

Das Vorhaben umfasst die Entwicklung, Durchführung und Evaluation einer textsortenbasierten, digital unterstützten Schreibförderung für das Fach Geschichte.

Inhaltlicher Schwerpunkt einer Lehrveranstaltung wird die Nutzung und Analyse von Angeboten der Augmented Reality und Virtual Reality im Bereich Geschichte sein.

Einsatz digitaler Medien in Fortbildungen von Geschichtslehrkräften

Förderung eines kritisch-reflektierten Umgangs mit pluralen Deutungen und Werturteilen durch VR-gestützte Konstruktion von Geschichte

Drittmittel im Rahmen des Aufwuchsprogramms Lehramt

Drittmittel im Rahmen des Aufwuchsprogramms an der UP

Drittmittelprojekt im Rahmen der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ (BMBF) an der UP (PSI)

Eine Delphi-Studie zur Identifikation von fachwissenschaftlichem Wissen von (angehenden) Geschichtslehrkräften im Rahmen der universitären Ausbildung

Vom instruktionalen zum problemorientierten Unterrichtsstil: Entwicklung einer Interventionsmaßnahme