Gemeinsam wollen wir ein grafisches und fächerübergreifendes Unterrichtsmodell entwickeln. Als Grundlage dient uns dabei die bisherige Arbeit unserer Arbeitsgemeinsgemeinschaft „Das Potsdamer Inklusionsdidaktische Unterrichtsmodell“.
Lehramtsstudierende und Dozierende im Lehramt sind herzich eingeladen.