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Neues aus der Universität Potsdam

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Kinder sitzen mit Lehrkraft an einem Tisch.

„Zukunft, Lernen, Schule – Alles bleibt anders?!“ Podiumsdiskussion am 19. Mai in Griebnitzsee

Medieninformation 08-05-2026 / Nr. 038

Unübersehbare Lernrückstände, überlastete Lehrkräfte, fehlende Chancengleichheit – wie können sich Schulen diesen Herausforderungen erfolgreich …
Bildungsforscherin Prof. Dr. Nina Kolleck (re.) mit den anderen neuen Mitgliedern des Bundesjugendkuratoriums und Staatssekretärin Dr. Petra Bahr (M.).

Potsdamer Bildungsforscherin Prof. Dr. Nina Kolleck in Bundesjugendkuratorium berufen

Nina Kolleck, Professorin für Erziehungs- und Sozialisationstheorie an der Universität Potsdam wurde in das Bundesjugendkuratorium für die 21. …
Illustration: Einfach gehaltene Darstellung eines menschlichen Oberkörpers mit Kopf. Der Körper ist durch schwarze Linien gezeichnet, aus dem Hals wachsen ca. 6 verschiedene Köpfe in verschiedenen Posen mit verschiedenen Gesichtsausdrücken, die jeweils in anderer Farbe gestaltet sind.

Wenn der Kopf überläuft – Mit ADHS durchs Studium

Zappelnde Beine und 1000 Gedanken im Kopf – ADHS ist in aller Munde. Schätzungen zufolge sind rund fünf Prozent der Kinder und Jugendlichen betroffen. …
Die Autor:innen (v.l.n.r.): Prof. Dr. Oliver Wendt, Anna Seifart, Dr. Nadine Poltz, Prof. Dr. Katrin Böhme, Prof. Dr. Antje Ehlert (es fehlt Ewa Sliwinski)

Zehn Fragen für ein Buch – „Evaluation der Förderschulen mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung im Land Brandenburg (2022–2024)“

Zehn Fragen für ein Buch, gestellt an die Herausgeberinnen und Herausgeber des Buches „Evaluation der Förderschulen mit dem sonderpädagogischen …
Illustration: Der Kopf eines Menschen im Profil. Schwarze Silhouette in der mehrere Reihen rudimentärer Türchen oder Fenster sich öffnen. Die Öffnungen sind jeweils verschieden farbig hinterlegt. Der Bildhintergrund ist wweiß durchzogen mit breiten Streifen in verschiedenen bunten Farben, die alle hinter dem Kopf zusammenlaufen.

Lernen in Vielfalt – Zehn Erkenntnisse aus der Bildungsforschung

Im Projekt „Multidimensionale Heterogenität im Klassenzimmer: Messung, Effekte, Mechanismen“ erforschen Camilla Rjosk, Claudia Neuendorf, Rebecca …
Illustration: Symbolbild verschiedener stark abstrahierter Personen im Schulkontext. Bspw. ein umrisshafter Mensch, der einen Papierflieger fliegen lässt.

Auf dem Weg zur Inklusiven Schule – Wie die Inklusionspädagogik in Forschung, Lehre und Transfer zu einem neuen Grundverständnis beiträgt

Als die Universität Potsdam 2015 in die vom Bund geförderte Qualitätsoffensive Lehrerbildung startete, schrieb sie sich neben der …
Eine Reihe von Menschen vor einer Wand. Ihre Gesichter verdecken sie mit großen bunten Sprech- oder Denkblasen.

Zwischen Leistungsbereitschaft und Abwanderung – Jugendstudie 2026 zeigt: Deutschlands Jugend verliert die Geduld

Der Druck auf die junge Generation steigt und die Chancen, diesen gerecht zu werden, schwinden. Dauerkrisen, unsichere berufliche Perspektiven, …
Collage aus vier Einzelprotraits zeigt Prof. Dr. Katharina Scheiter, Prof. Dr. Rebecca Lazarides, Prof. Dr. Steve Nebel und Prof. Dr. Richard Göllner

Stark in Pädagogischer Psychologie – Potsdamer Forschende unter den 50 produktivsten weltweit

Gleich vier Forschende des Departments Erziehungswissenschaft der Universität Potsdam gehören zu den weltweit produktivsten im Bereich der …
Zwei Frauen und ein Mann posieren für ein Foto bei einer Preisverleihung

„Hochgradig innovativ“ – Potsdamer Lehr-Lernlabor inklusive Technische Bildung erhält LeLa-Preis 2026

Der Zugang zu technischer Bildung bleibt für Menschen mit Behinderung oft durch Barrieren versperrt. Das Lehr-Lernlabor inklusive Technische Bildung …
Ein Stuhlkreis aus der Vogelperspektive mit Kindern und einer erwachsenen Person.

„Impulse für die inklusive Schulentwicklung“ – Fachtag am 19. März im Bildungsforum Potsdam

Medieninformation 03-03-2026 / Nr. 023

Der Vielfalt Lernender gerecht zu werden und ihnen unabhängig von ihrer Herkunft und ihren Voraussetzungen gleiche Bildungschancen zu eröffnen, ist …