„Lehre (er)leben“ war das Motto des diesjährigen Tages der Lehre am 04.05. an der Universität Potsdam. Das im Rahmen von „Innovative Lehre“ geförderte Musikpädagogik-Seminar wurde vom ZfQ als Workshop-Angebot ausgewählt beispielgebend für handlungs- und berufsorientiertes Lehren im Masterstudium.

In einem 60minütigen Workshop erhielten Studierende wie Lehrende Einblicke in den Instrumentalklassenunterricht mit Streichern wie er an Brandenburger Schulen anstelle des regulären Musikunterrichts über zwei Jahre erfolgen kann. Die Teilnehmenden erlebten eine Unterrichtsphase, indem sie ein Streichinstrument zur Hand nahmen und mitspielten oder den Verlauf beobachteten. Mit Informationen zum Konzept und zur Umsetzung des Master-Seminares ging es in die Diskussion um Potentiale und Herausforderungen von aus der Praxis entwickelten Konzepten für das Fach und die Ausbildung im Lehramtsstudium. Die Diskussionsrunde vervollständigte die Perspektive von Studierenden, die das Master-Seminar im WiSe 21/22 absolvierten. Referentinnen waren Kathrin Sutor, Bridget Kinneary und Dr. Jana Buschmann.

Anlässlich des 125. Geburtstages von Carl Orff im Jahr 2020 hat das „BodyLab“ (Performance-Ensemble von Lehramts-Studierenden/Sek mit dem künstlerischen Hauptfach „Ensemblepraxis“ an der Uni Potsdam) Musik von Carl Orff und Gunild Keetman ausgewählt, um sie zu spielen, dazu zu tanzen oder sie als Ausgangspunkt für eigene Arrangements und Gestaltungsideen zu nutzen. Alternativ zu den klassischen Hauptfächern Instrument oder Gesang fokussiert sich die Ensemblepraxis auf die künstlerischen Ausdrucksmedien der Elementaren Musikpädagogik. Abhängig von individuellen Neigungen sowie den jeweiligen Projekten stehen Körperinstrumente, vokales Gestalten, Bewegung und Tanz sowie vielfältige Möglichkeiten des Instrumentalspiels im Zentrum der künstlerischen Auseinandersetzung.

Fast sang- und klanglos zog es vorüber, das Jubiläumsjahr zum 250. Geburtstag Ludwig van Beethovens 2020. Fast alle Konzerte wurden abgesagt – nicht jedoch an der Universität Potsdam. Nach einem musikwissenschaftlichen Projektseminar zu Beethovens „Diabelli-Variationen“ ist das berühmte Klavierwerk in einer außergewöhnlichen Konzertausstellung im Kammermusiksaal am Campus Golm aufgeführt worden. Virtuelle Klangräume und visualisierte Musik in einer Konzertausstellung für Ludwig van Beethoven.
Ein musikwissenschaftliches Projektseminar zwischen Kunst und Digitalisierung. Weitere Informationen finden Sie hier.

Erstmals zu Beginn des Sommersemesters 2022 fand unter dem Titel "Resonances Urbaine" ein Austauschprojekt zwischen Studierenden der Pädagogischen Hochschule in Lausanne und dem Bereich Musik an der Universität Potsdam statt. Initiiert und begleitet von den Schweizer Fachdidaktiker*innen Sabine Chatelain (Musik), Tilo Steireif (Kunst) und dem Musikpädagogen Werner Beidinger (Uni Potsdam) besuchten sich insgesamt 17 Studierende gegenseitig an den Standorten der Partnerhochschulen und schätzten dabei die Möglichkeiten des persönlichen Austauschs sowie den Reiz einer interkulturellen Projektarbeit gleichermaßen.  Ergebnisse des intermedialen Projekts wurden bei einem Präsentationsspaziergang am 28.4.22 auf dem Uni-Campus in Golm vorgestellt; beispielhaft für die insgesamt 5 Gruppenergebnisse ist hier die audio-visuelle Produktion "Ville will viel" zu sehen.