Anja Karen Kölling
Akademische Mitarbeiterin
Lehre im aktuellen Semester
Arbeits- und Forschungsschwerpunkte
- Theaterpädagogische Methoden und Embodied Learning in verschiedenen Lernsettings
- Aussprachetraining speziell über Körperarbeit für DaF/DaZ/Deutsch
- Mehrsprachigkeit im Bereich DaF/DaZ/Deutsch
- Aktuelles Promotionsprojekt zum Thema Aussprachetraining und Förderung der (Vor-)Lesekompetenz über theaterpädagogische Methodik und die Verbindung zum Embodiment
Curriculum Vitae
Orcid: https://orcid.org/0009-0002-4245-5997
- 2026: Lehr- und Forschungsreise an die University of Education (UEW), Winneba, Ghana
- seit 2025: Akademische Mitarbeiterin der Universität Potsdam
- seit 2024: Projektmitarbeit beim innovativen Lehrprojekt „Deutsch in mehrsprachigen Grundschulklassen unterrichten“ und Lehre an der Universität Potsdam
- 2021 - 2024: DAAD-Regellektorat an der Università degli Studi di Milano in Mailand, Italien
- 2018 – 2020: Projektmanagerin / Redakteurin für Erwachsenenbildung im Bereich DaF/DaZ beim Cornelsen Schulbuchverlag, Berlin
- 2017 – 2021: Ehrenamtliches aktives Mitglied und Weiterbildnerin im Netbased Learning Institut, Berlin
- 2017 – 2028: Aktive Mitwirkung im Projekt TUSCH (Theater und Schule), Berlin
- 2015 – 2018: Lehrkraft am OSZ: Modeschule Berlin
- seit 2014: freiberufliche Weiterbildnerin/Trainerin für DaF/DaZ/Deutsch-Lehrkräfte, u.a. bei der AOZ, Schweiz und an verschiedenen Instituten und Universitäten im In- und Ausland
- 2012: DaF-Dozentin am Goethe-Institut, Lissabon, Portugal
- 2009: Abschluss Aufbaustudiengang Deutsch als Fremdsprache an der FU - Freien Universität, Berlin
- 2008: Abschluss Aufbaustudiengang Angewandte Literaturwissenschaft an der FU, Berlin
- 2007: Magistra in den Fächern Neuere deutsche Literatur, Linguistik, Psychologie und Theaterwissenschaft (Grundstudium), FU, Berlin
- 2003 – 2015: DaF-Lehrkraft und Summer Center Leitung am GLS Sprachenzentrum, Berlin
- 2003 – 2004: Aussprachetraining am Goethe-Institut, Berlin
- 2002: Auslandssemester an der UERJ - Universidade Estadual do Rio de Janeiro und DaF-Unterricht an der UFRRJ - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasilien
- 2002: DaF-Unterricht am Deutschen Haus at New York University, New York, USA
- 2000: DaF-Unterricht und Kulturarbeit an der Casa de Cultura Alemã – Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, Brasilien
Projekte
- seit 2024: Innovatives Lehrprojekt „Deutsch in mehrsprachigen Grundschulklassen unterrichten“, Funktion: Projektmitarbeit ( https://www.uni-potsdam.de/de/zfq/innovative-lehrprojekte/projektuebersicht-2025/pfeil-hernik-mlodzianowska-koelling-steinbock-schroeder-andreas-2025 )