Abschlussarbeiten:
2025
41) Marvin Dube: *** (Masterarbeit)
40) Clara Filschke: *** (Masterarbeit)
39) Susanna Deffner: *** (Masterarbeit)
38) Cindy Hanisch: *** (Masterarbeit)
37) Johanna Rüting: *** (Masterarbeit)
36) Michelle Seifert: *** (Masterarbeit)
35) Niklas Tresch: *** (Bachelorarbeit)
2024
34) Lisa Zöllner: *** (Masterarbeit)
33) Michelle Ahlers: *** (Masterarbeit)
32) Sebastian Dittmann: *** (Bachelorarbeit)
31) Stefan Darius: Bionic reading als Methode für den Chemieunterricht (Masterarbeit)
30) Jonas Fäder: Übertragung des EIS-Prinzips auf das Experimentieren im Chemieanfangsunterricht (Bacheloarbeit)
29) Joel-Pascal Mattes: Anwendung der Pen-&-Paper-Rollenspiel-Methode für den Chemieunterricht der Sekundarstufe I (Masterarbeit)
28) Gina Thoms: Zukunftsfähige Kunststoffe – Materialien für den Chemieunterricht der Sekundarstufe I (Bachelorarbeit)
27) Tobias Lange: Entwicklung und Erprobung eines lösungsorientierten Unterrichtsprojektes zum Thema "Energiewende in der Lausitz" im Fächerverbund der Sekundarstufe I (Bachelorarbeit)
26) Noemi Hagen: Entwicklung AR-gestützter Materialien zum Thema "Organische Chemie" in Schule und Hochschule (Masterarbeit)
25) Meike Wichmann: Formen und Farben als Unterstützung beim Erstellen von Reaktionsmechanismen (Bachelorarbeit)
24) Sebastian Baer: Entwicklung einer Lerntheke zur Förderung des selbstgesteuerten Lernens am Thema Alkohole (Masterarbeit)
2023
23) Nils Bergander: Konzeption und Evaluation einer digitalen Lernumgebung zur Förderung des selbstregulierten Lernens in der anorganischen Chemie (Masterarbeit)
22) Katharina Wolf: Entwicklung eines Planspiels für den Chemieunterricht in der Sekundarstufe I zum Thema "Nachhaltigkeit" (Bachelorarbeit)
21) Paul Suppan: Entwicklung und Evaluation einer Exkursion zum Thema "Moore im Klimawandel" im fächerverbindenden naturwissenschaftlichen Unterricht (Masterarbeit)
20) Helen Kunold: Die Netflix-Methode zur Erstellung von Unterrichtsmaterialien für den Chemieanfangsunterricht (Masterarbeit)
19) Marie Schulze: Entwicklung und Evaluation einer spielerischen Lernumgebung zur Wiederholung von Inhalten des Chemieunterrichts in der Sekundarstufe I (Masterarbeit)
18) Clara Filschke: Entwicklung von Unterrichtsmaterialien zum Thema pflanzliche Eiweißquellen am Beispiel von Soja (Bachelorarbeit)
17) Lisa Mayer: Entwicklung von Unterrichtsmaterialien zur Unterstützung von Schülerinnen und Schülern beim Thema "Säuren und Basen" (Masterarbeit)
16) Michelle Seifert: Entwicklung von Unterrichtsmaterialien zum Thema pflanzliche Eiweißquellen am Beispiel von Lupinen und Kichererbsen (Bachelorarbeit)
2022
15) Pauline Peschka: Das is(s)t die Zukunft - eine Materialsammlung für den Chemieunterricht (Masterarbeit)
14) Johanna Rüting: Analyse diverser Unterrichtsmaterialien zur Einbettung von Experimenten im Chemieunterricht (Bachelorarbeit)
13) Ruben Petrick: Entwicklung, Erprobung und Evaluation eines Stationslernens zum Thema „Stoff- und Teilchenebene sowie Formelsprache“ (Bachelorarbeit)
12) Susanna Deffner: Entwicklung einer methodischen Hilfe zur systematischen Bearbeitung verschiedener Aufgabentypen in der organischen Chemie (Bachelorarbeit)
11) Nico Ermler: Entwicklung, Erprobung und Evaluation von Hilfen zur Unterstützung von Studierenden beim Erstellen von Mechanismus Comics (Masterarbeit)
10) Julius Langer: Analyse eines Schulbuchtextes zum Thema "Säuren und Basen" (Sekundarstufe I) unter sprachsensiblen Gesichtspunkten sowie Erstellung geeigneter sprachsensibler Materialien zum selben Thema (Bachelorarbeit)
9) Lisa Zöllner: Entwicklung eines neu-konzipierten OC-Praktikums für Lehramtsstudierende - Stationenlernen zu organisch-chemischen Grundoperationen (Bachelorarbeit)
8) Carolin Spitzner: Entwicklung, Erprobung und Evaluation von digitalen Lernmaterialien zum Thema "Salze" (Masterarbeit)
7) Stella Ganthur: Entwicklung und Evaluation einer digitalen Lernumgebung zum Umgang mit dem Periodensystem der Elemente (Masterarbeit)
6) Alexandra Bresler: Analyse der Lehrveranstaltung „Organische Chemie I für Lehramtsstudierende"(Masterarbeit)
2021
5) Marie Harfenmeister: Entwicklung und Evaluation von Kontexten und abgestuften Hilfen zu Chemie-Experimenten für Zuhause (Bachelorarbeit)
4) Flavia Trebuth: Entwicklung, Einsatz und Evaluation von digitalen Materialien zum Thema "Redoxreaktionen" in der Sekundarstufe I (Masterarbeit)
3) David Keller: Weiterentwicklung von Aufgaben-Navigatoren als digitale Tools sowie deren Erprobung und Evaluation (Masterarbeit)
2) Marie Schulze: Entwicklung von Lernspielen für das Themengebiet "Säuren und Basen" in der Sekundarstufe I - Vergleich von analogen und digitalen Formaten (Bachelorarbeit)
2020
1) Nico Ermler: Erstellung, Erprobung und Evaluation von neuen Aufgaben zum EFSK unter Berücksichtigung übergreifender Konzepte in der OC (Bachelorarbeit)