Studienbedingungen verbessern und die Lehr- und Studienqualität kontinuierlich weiterentwickeln: Das sind die obersten Ziele des Qualitätsmanagements der Universität Potsdam.
Professionalisierung, Schulpraktische Studien und Inklusion sind die drei Herausforderungen, denen sich die Universität Potsdam in der 2015 gestarteten „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ stellt.
Vom 20. Mai bis 10. Juni 2018 befassen sich 25 Doktoranden aus den Geowissenschaften und benachbarter Disziplinen mit Prozessen an der Oberfläche der Erde
