Workshop: “Student and Teacher Wellbeing” mit Deborah Shechter

How can we teachers enhance expansive emotions and thus ensure our own and our students’ wellbeing?

Deborah Shechter teaches English and Turkish at Tel Aviv University. She is a passionate language learner and an enthusiastic teacher. A recipient of the Rector’s Award for Excellence in teaching, she consistently receives the highest ratings from her students in teaching evaluation surveys. Deborah gives talks at international conferences and shares her extensive experience with fellow language teachers. Her professional development seminars at universities in Germany, Portugal, Poland, Russia and Turkey have received high praise from hosts and participants. She believes that positive emotions are essential for teacher and learner wellbeing, and for successful language learning. Deborah loves languages and people, and as a language teacher, she is blessed to be engaged with both. Her passion is to share the joy of language teaching and learning with the world.

Deborah Shechter invites fellow language teachers to join her in this hour of self-reflection, to acknowledge and honour ourselves for the important work that we do. Teacher wellbeing derives from and also leads to learner wellbeing. It’s a virtuous circle.

We will revisit teacher qualities and practices that cultivate positive affect in students, foster their trust and respect, and make them more resilient. When our students believe that we have their best interest at heart, they will be more open, more creative, more trusting and more resilient.

Participants will come out of this workshop empowered, inspired to make little changes, confident in their strengths, and optimistic in their capacity to engage students.

Let us share the joy of being a language teacher!

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Wie können wir Lehrenden "expansive Emotionen" fördern und so unser eigenes Wohlbefinden und das unserer Studierenden sicher stellen?

Deborah Shechter lädt Sprachlehrende ein, sich mit ihr in dieser Stunde der Selbstreflexion zu treffen, um uns für die wichtige Arbeit, die wir leisten, anzuerkennen. Das Wohlbefinden der Lehrkräfte rührt aus dem Wohlbefinden der Lernenden her und führt auch zu diesem. Es ist ein positiver Kreislauf.

Wir werden Arbeitsweisen und Lehrmethoden betrachten, die bei Lernenden positive Gefühle hervorrufen, ihr Vertrauen und ihren Respekt fördern und sie widerstandsfähiger machen. Wenn unsere Studierenden glauben, dass wir ihr Bestes im Sinn haben, werden sie offener, kreativer, vertrauensvoller und widerstandsfähiger sein.

Die Teilnehmenden werden aus diesem Workshop gestärkt hervorgehen, inspiriert kleine Veränderungen umzusetzen, mit Vertrauen in ihre Stärken, und zuversichtlich, ihre Studierenden begeistern können.

Der Workshop findet in Englischer Sprache statt.