Ansprechpersonen & Verfahren

Ansprechpersonen: Prüfungsausschussvorsitzende der jeweiligen Studiengänge

Mathematik: Gert Zöller

Mathematik und Physik im Verbund: Sylvie Roelly

Mathematik Förderpädagogik: Linda Juang

Wenn Sie Ihr Fach oder Ihren Studiengang wechseln wollen, müssen Sie sich im Vorfeld bereits erbrachte Leistungen anerkennen lassen und ggf. in ein höheres Fachsemester einstufen lassen.

Informationen zum Ablauf eines Fach- oder Studiengangswechsel finden Sie auf den zentralen Seiten der Universität Potsdam bzw. der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakultät. 

Ansprechperson: N.N.

Die mündliche Prüfung ist Bestandteil des Moduls »MAT-LS-D1: Einführung in die Mathematikdidaktik« (2020er Ordnung) bzw. »MAT-BM-D320: Basismodul Didaktik der Mathematik I« (2013er Ordnung).

Die Prüfungen finden jedes Semester zu verschiedenen Zeiträumen in der vorlesungsfreien Zeit statt. Die Zeiträume werden über PULS mitgeteilt, wo Sie sich auch für die Prüfung anmelden.

Die genaue Uhrzeit Ihrer Prüfung erfahren Sie ca. eine Woche vor dem Prüfungsdatum.

Formale Voraussetzungen

Studienordnung von 2013: Um die Prüfung abzulegen, müssen Sie die Lehrveranstaltungen „Einführung in die Mathematikdidaktik I“, „Einführung in die Mathematikdidaktik II“ sowie die „Fachdidaktischen Tagespraktika (SPS)“ erfolgreich belegt haben und diese in PULS verbucht sein. 

Studienordnung von 2020: Um die Prüfung abzulegen, sollten Sie die Lehrveranstaltung „Einführung in die Mathematikdidaktik“ besucht haben. Außerdem müssen Sie die „Fachdidaktische Tagespraktika (SPS)“ erfolgreich belegt haben und diese in PULS verbucht sein.

Inhalte der Prüfung

Die erlangten Inhalte und Kompetenzen der Einführung in die Mathematikdidaktik und der Fachdidaktischen Tagespraktika sind die Bestandteile der Prüfung. In der Prüfung weisen Sie nach, dass Sie mathematikdidaktische Denkweisen und Konzepte sowie schulmathematische Inhalte kennen sowie nachvollziehen, erläutern und bewerten können. Dazu haben Sie vor zwei Prüferinnen bzw. Prüfern 30 Minuten Zeit.

Die Prüfung gliedert sich in zwei Teile:

I – Schwerpunktthema (15 min inkl. Diskussion) 

Im Schwerpunktthema zeigen Sie, dass Sie in der Lage sind, ein mathematikdidaktisches Thema zu erschließen, in seinen wesentlichen Punkten wiederzugeben und sowohl aus mathematikdidaktischer als auch aus persönlicher Sicht zu bewerten. Es wird erwartet, dass Sie mathematikdidaktische Originalliteratur zu Ihrem Schwerpunktthema studiert haben und dazu Auskunft geben können. Das Schwerpunktthema ist frei wählbar, ergibt sich aber in der Regel aus der Einführung in die Mathematikdidaktik und ist unbedingt im Vorfeld mit dem oder der für Ihre Prüfung in PULS angegebenen Prüfer oder Prüferin abzusprechen. 

Die Prüfung des Schwerpunkts umfasst 15 Minuten mit einem kleinen Vortrag Ihrerseits und anschließender Diskussion und Nachfragen durch die Prüferinnen und Prüfer. Im Vortrag soll frei gesprochen werden, mitgebrachte Materialien (wie z. B. konkrete Aufgabenstellungen aus Schulbüchern) sind zugelassen, nicht jedoch sogenannte Gesprächsnotizen. Zur Prüfung stehen selbstverständlich auch Stift und Papier sowie eine Tafel und nach vorheriger Absprache auch weitere Medien zur Verfügung.

II – Freier Prüfungsteil (15 min)

Im freien Prüfungsteil wird die restliche Prüfungszeit genutzt, um festzustellen, wie sicher Sie die Inhalte der oben genannten Lehrveranstaltungen darstellen und inwiefern Sie Verbindungen zwischen der Einführung in die Mathematikdidaktik und den schulpraktischen Erfahrungen herstellen können. Die Prüferinnen und Prüfer stellen inhaltliche Fragen, aus denen sich ein Gespräch entwickelt. Bezüglich der Schulpraktischen Studien wird erwartet, dass Sie detailliert Auskunft geben können zu den fachlich-mathematischen Grundlagen und zur Stellung der in den Schulpraktischen Studien durchgeführten Unterrichtseinheit im mathematischen Lehrgang.

Ansprechpersonen: Alle aktuell Lehrenden im Modul

Sie belegen drei Lehrveranstaltungen zu je 2 SWS aus dem Master-Angebot der Didaktik der Mathematik. Es werden in jedem Semester eine Vielzahl verschiedener Lehrveranstaltungen angeboten, wobei es keine feste Reihenfolge oder Themensetzung gibt. Für jede der drei Lehrveranstaltungen melden Sie sich zu Beginn desjenigen Semesters, in dem Sie diese Lehrveranstaltung besuchen wollen, über PULS an.

Sobald Sie an allen drei Lehrveranstaltungen teilgenommen haben, schreiben Sie eine Hausarbeit (4000 bis 5000 Wörter) als Modulprüfung. In der Hausarbeit müssen Sie sich mit einem mathematikdidaktischen Thema vertieft auseinandersetzen. Das konkrete Thema sprechen Sie mit Ihrem Prüfer oder Ihrer Prüferin ab.

Zur Prüfung melden Sie sich im Laufe desjenigen Semesters, in dem Sie Ihr drittes Seminar belegen, über PULS an und wählen aus, bei wem Sie die Prüfung ablegen wollen (Prüfungsnummer 518801). Beachten Sie bitte, dass die Prüfungen auf mehrere Kolleginnen und Kollegen verteilt werden, ggf. also nicht Ihr erster Wunsch nach einem bestimmten Prüfer oder einer bestimmten Prüferin erfüllt werden kann. Sie können erst zur Prüfung zugelassen werden, wenn Sie alle drei Lehrveranstaltungen belegt haben und dies in PULS verbucht ist.

Bitte beachten Sie, dass die Klausur zur Vorlesung »Geschichte der Mathematik« keine im Sinne der Prüfungsordnung anrechenbare Modulprüfung darstellt. Für die Modulprüfung gelten die oben beschriebenen Festlegungen zur Hausarbeit.

Hinweise zur Masterarbeit finden Sie im Bereich Bachelor- und Masterarbeiten.