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Poster & Demos

2016

J. Dehne, T. Nguyen, E. Luebcke: "A Model of Media supported Inquiry Based Learning". EARLI 2017, August 2017, Tampere.

J. Dehne, T. Nguyen: "Defining Consistency in Higher Education". EARLI 2017, August 2017, Tampere.

A. Kiy, J. Hafer, M. Schumann, U. Enke: "Digitale Teilnehmerzertifikate und Open Badges verbinden: Der E-Teaching-Badge". in: Proc. 14. E-Learning Fachtagung Informatik, LNI,  Bonn : Köllen, Potsdam, September 2016.Geßner, H.; Sass, K.: Kontextbasiertes E-Learning zur Diagnose und Behebung von Netzwerkfehlern am Beispiel der App ThermoFind. In: Ulrike, L., Schwill, A. und Zender, R. (Hg.): DeLFI 2016. Die 14. E-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e.V. : 11.-14. September 2016, Potsdam, Deutschland. DeLFI; Gesellschaft für Informatik, S. 343–347.

P. Seeger, P.; M. Klein, S. Reinke. "Campus.UP – eine digitale, personalisierbare Lern- & Arbeitsumgebung". in: Proc. 14. E-Learning Fachtagung Informatik, LNI,  Bonn : Köllen, Potsdam, September 2016.

J. Hafer, C. Müssig, M.Weise, S. Reinke "Campus.UP - die flexible Plattform für digitales Lernen und Arbeiten". in: Proc. 14. E-Learning Fachtagung Informatik, LNI,  Bonn : Köllen, Potsdam, September 2016.

2015

Frank, M.: "ATP Construction Kit", 25th International Conference on
Automated Deduction, FU Berlin, 2015.

A. Kiy, U. Lucke: "Integration von Hochschulanwendungen", im Rahmen der HRK - Hochschulforum Digitalisierung "Digital in turn" im Allianz Forum Berlin, 2015.

2014

H. Geßner, M. Weise: "3D‐Rekonstruktion mit der AR.Drone 2.0", in: Proc. 44. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik (INFORMATIK 2014) / E. Plödereder et al. (Eds.), LNI P‐232, Bonn : Köllen, September 2014, S. 2497.

J. Höfler: "Drohnensteuerung im Informatikunterricht", in: Proc. 44. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik (INFORMATIK 2014) / E. Plödereder et al. (Eds.), LNI P‐232, Bonn : Köllen, September 2014, S. 2489.

W. Köhlmann, U. Lucke: „Non‐Visual Usage of Virtual Classrooms. An Analysis Using Screen Reading Software“, in: Proc. 14th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 2014 ), Athen, Juli 2014.

W. Köhlmann, F. Zinke, U. Lucke: "Informationszugang für Blinde und Sehbehinderte", Eröffnung des Inklusionsschwerpunkts der Universität Potsdam, 7. April 2014.

W. Köhlmann, F. Zinke, U. Lucke: "Making Digital Information Accessible to the Blind", 6th Brazilian‐German Frontiers of Science and Technology Symposium (BraGFoST), Recife/Brasilien, September 2014.

W. Köhlmann, F. Zinke, U. Lucke: "Making Digital Information Accessible to the Blind", 12th Japanese‐German Frontiers of Science Symposium (JaGFoS), Bremen, Oktober 2014.

R. Zender, M. Karlapp, F. Rose, D. Silva-Ribeaux, V. Wölfert, U. Lucke: "A Multi-purpose Ecosystem for Systematic Gesture Control in Educational Settings (Demo)", in: Open Learning and Teaching in Educational Communities, The  9th European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL) / C. Rensing et al. (Eds.), LNCS Vol-8719, Heidelberg : Springer, September 2014, S. 542-545.

D. Zoerner, W. Köhlmann, C. Brandt: Mobiles spielebasiertes Lernen an historischen Lernorten. In: Proc. E‐Learning Symposium Universität Potsdam, 2014, S.53‐54.

2013

R. Gutschmidt, H. Jürgensen, U. Lucke: „Ein Framework für die Erstellung von Simulationen zur Verhaltenstherapie“, Die 11. e-Learning Fachtagung Informatik (DeLFI), Bremen, September 2013.

U. Lucke: “Computer Science Education ─ Close at Hands”, Japanese-German Frontiers of Science Symposium (JaGFoS), Kyoto, Oktober 2013.

R. Zender, K. Höhne, U. Lucke: „Auf den Spuren von Konrad Zuse – Ein ortsbezogenes Lern-Adventure“, Die 11. e-Learning Fachtagung Informatik (DeLFI), Bremen, September 2013.

2012

M. Hilse, U. Lucke: „eLiS − E-Learning in Studienbereichen“, Die 10. e-Learning Fachtagung Informatik (DeLFI), Hagen, September 2012.

U. Lucke: „Interweaving physical and digital world for tomorrow’s education”, Japanese-German Frontiers of Science Symposium, Potsdam, Oktober 2012.

M. Hilse, U. Lucke: „eLiS − E-Learning in Studienbereichen“, E-Learning Symposium, Potsdam , November 2012.