Lechler

Constanze Lechler, M.A.

 

Campus Am Neuen Palais
Am Neuen Palais 10
Haus 5, Raum 0.14
14469 Potsdam

Wissenschaftliche Tätigkeiten

seit 03/2018Akademische Mitarbeiterin am Lehrstuhl „Kommunikationstheorie und Linguistik“, Institut für Germanistik, Universität Potsdam
04/2015-02/2018Wissenschaftliche Hilfskraft am Lehrstuhl „Kommunikationstheorie und Linguistik“, Institut für Germanistik, Universität Potsdam
10/2012-08/2013Wissenschaftliche Hilfskraft am Lehrstuhl für Romanische Sprachwissenschaft, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg

Ausbildung

10/2014-02/2018

Master of Arts im Fach Linguistik: Kommunikation, Variation, Mehrsprachigkeit an der Universität Potsdam (Titel der Masterarbeit: „Kindliche Wiederholungen in der Erwachsenen-Kleinkind-Interaktion“)

10/2009-09/2013

Bachelor of Arts im Fach FrankoMedia/Nebenfach Skandinavistik an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg (Titel der Bachelorarbeit: „Funktion und Anwendung turn-finaler Partikeln im gesprochenen Französisch“)

03/2012-06/2012

Auslandsaufenthalt an der Universitat Pompeu Fabra Barcelona (Spanien), gefördert durch ERASMUS

09/2011-01/2012

 Auslandsaufenthalt an der Université de Provence Aix-en-Provence (Frankreich), gefördert durch ERASMUS

Auszeichnungen und Förderungen

Auszeichnung der Philosophischen Fakultät (Hans-Jürgen Bachorski-Preis) für eine herausragende studentische Abschlussarbeit (07/2018)

Forschungsinteressen

  • Sprache im Gebrauch und Besonderheiten gesprochener Sprache
  • Konversationsanalyse und Interaktionale Linguistik
  • Multimodalitätsforschung
  • Erwachsenen-(Klein-)Kind-Interaktion

Wissenschaftliche Lehre

SoSe 2021Text, Gespräch, Varietäten II
WiSe 2020/21Spracherwerb in der Interaktion
SoSe 2020Text, Gespräch, Varietäten II
WiSe 2019/20Wiederholen als sprachliche Praktik in der Alltagsinteraktion
SoSe 2019Text, Gespräch, Varietäten II
WiSe 2018/19   Sprachliche Handlungen in der Erwachsenen-Kind-Interaktion
SoSe 2018Text, Gespräch, Varietäten II

Publikationen

  • Langer, Christl, Aldrup, Marit & Lechler, Constanze (eingereicht). Report on the International Symposium “Perspectives of Interactional Linguistic Research – basic and applied”, March 17-19, 2021, at the Research Center “Interactional Linguistics” at the University of Potsdam. In: Gesprächsforschung – Online Zeitschrift zur verbalen Interaktion.
  • Aldrup, Marit, Küttner, Uwe-A., Lechler, Constanze & Reinhardt, Susanne (2021). Suspended assessments in German talk-in-interaction. In: Kupetz, Maxi & Kern, Friederike (Hrsg.). Prosodie und Multimodalität. Heidelberg: Winter Verlag, 31-66.

Vorträge und Präsentationen

2020

Erzählfragmente in alltäglicher Eltern-Kleinkind-Interaktion aus konversationsanalytischer Perspektive. Vortrag (gemeinsam mit Maxi Kupetz) bei der Fachtagung "Kinder im Gespräch - Mit Kindern im Gespräch", Halle (Saale), Deutschland, 24.-25.Januar 2020.

2017

Gegenseitiges Verstehen in der Erwachsenen-Kleinkind-Interaktion: Wiederholungen zur Bestätigung einer Verstehensüberprüfung. Posterpräsentation bei der GAL Research School „How do we know? Gesprächsanalytische Methoden zur Analyse von Wissen in der Interaktion”, Freiburg, Deutschland, 4.-6- September 2017.#

Mitgliedschaft in akademischen Verbänden und Netzwerken

  • ILUP – Research Center Interactional Linguistics at the University of Potsdam
  • Gesprächsforschung e.V.
  • DokGF – Netzwerk für Doktorand*innen der Gesprächsforschung
  • PoGS – Potsdam Graduate School
  • CORE-ILCA – Netzwerk für Nachwuchswissenschaftler*innen im Bereich Interaktionale Linguistik und Konversationsanalyse

Weitere Tätigkeiten

09/2016-05/2017 Mitarbeit beim Pilotprojekt KomPeLing („Kompetenzorientierte Programmentwicklung in der Linguistik“) im Masterstudiengang „Linguistik: Kommunikation – Variation – Mehrsprachigkeit“.