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Onlinestudien

Vom Quatsch zum Witz: Wie entwickelt sich der Humor bei Kindern in den ersten drei Lebensjahren?

An dieser Studie können Sie bequem von zu Hause aus teilnehmen: Wir bitten Eltern von Kindern im Alter von 2 bis 36 Monaten, einen Online-Fragebogen auszufüllen.

Steckbrief »Vom Quatsch zum Witz«

Bild der Studie »Vom Quatsch zum Witz«

Über die Studie

Wir fragen für verschiedene Arten von Humor (z.B. komische Stimmen machen; Kitzeln; Wörter erfinden), wie häufig Ihr Kind dies sieht oder hört, ob Ihr Kind dies lustig findet, und ob Ihr Kind dies auch selbst macht, um lustig zu sein.

Die Antworten der Eltern helfen uns, besser zu verstehen, wie sich der Humor bei Kleinkindern in Deutschland entwickelt. Außerdem interessiert uns, wie diese humorvollen Verhaltensweisen mit dem Temperament des Kindes zusammenhängen. Hierzu fragen wir die Eltern, wie sich ihr Kind üblicherweise verhält. Diese spannenden Forschungsfragen sind allein schon wichtig, aber langfristig wollen wir die Daten mit denen französischer Eltern und Kinder vergleichen, denn Humor wird geprägt durch Erfahrungen mit anderen Menschen und durch die kulturelle Umwelt, in der die Kleinkinder aufwachsen.

In dem größeren deutsch-französischen Forschungsprojekt laden wir auch Eltern mit 18-monatigen Kindern ins BabyLAB ein. In Imitationsstudien erforschen wir, ob Humor es den Kindern erleichtert, von einer anderen Person etwas zu lernen. Das haben bereits unsere Kooperationspartnerinnen Prof. Dr. Rana Esseily und Dr. Lauriane Rat-Fischer von der Université Paris Nanterre gezeigt, aber die offenen Fragen sind, ob Kleinkinder in Frankreich und Deutschland genauso auf Humor reagieren, und wie genau Humor das Lernen erleichtert. Wir freuen uns, wenn Sie an diesen Studien teilnehmen und anderen Eltern davon berichten. 

    Bild der Studie »Vom Quatsch zum Witz«