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Bezüge zu den Rahmenlehrplänen Chemie der Länder Berlin und Brandenburg
aus dem Jahr 2015 für die Jahrgangsstufen 7-10 und dem Jahr 2022 für die gymnasialen Oberstufe
Themenfelder
Sekundarstufe I
- Faszination Chemie – Feuer, Schall und Rauch
- Gase – zwischen lebensnotwendig und gefährlich
- Metalle – Schätze der Erde
- Kohlenwasserstoffe – vom Campinggas zum Superbenzin
Sekundarstufe II
- Chemisches Gleichgewicht
- Säure-Base-Reaktionen
- Redoxreaktionen
Inhaltsfelder
- Verbrennung von Kohlenstoff als Beispiel der Reaktionen von Nichtmetallen mit Sauerstoff (Oxidation, Wortgleichung) (siehe RLP - Sek I)
- Verbrennung von Kohlenstoff & Entstehung von Kohlenstoffdioxid als Beispiel für die Konkretisierung 'Dicke Luft – Luftverschmutzung' (siehe RLP - Sek I)
- Verfahren der Rauchgasentschwefelung zur Reduzierung von Abgasen aus fossil betriebenen Kraftwerken
- Eisen(III)-sulfat-Lösung eine Brönstedt-Säure; Bergheider See (vgl. RLP - Sek II)
Das Besucherbergwerk liegt im idyllischen Südbrandenburg unweit der Städte Lauchhammer und Finsterwalde. Vom Besucherbergwerk aus genießen Besucher*innen eine wunderschöne Aussicht auf die brandenburgischen Wälder und den Bergheider See, welcher einen gefluteten Tagebau darstellt, an dem die Abraumförderbrücke F60 zum Einsatz kam. Das Besucherbergwerk steht für den Braunkohletagebau im Lausitzer Revier und den Braunkohletagebau Klettwitz-Nord von 1991 bis 1992.
Während der Führung erhalten Teilnehmende Einblick in die Arbeit der Abraumförderbrücke und die technischen Voraussetzungen, die damals notwendig waren. Zudem gibt es Einblicke in die Bedeutsamkeit der Braunkohleförderung zu DDR-Zeiten bis in die heutige Zeit. Das Thema die Verbrennung von Kohle wird angeschnitten. Auch der Wasser- und Schwefelgehalt in der Kohle wird thematisiert, sodass auch auf das Verfahren der Rauchgasentschwefelung eingegangen wird. Das Thema Stahl, aus dem die F60 gefertigt ist, wird nur kurz gestreift.
Die Rotfärbung des Sees, die durch die Ausfällung von Eisenhydroxid entstanden ist, wird ebenso thematisiert. Mit dem Lernort F60 und dem Bergheider See lassen sich verschiedene Bezüge zu Themenfeldern der Rahmenlehrpläne vollziehen, je nachdem, welcher Schwerpunkt gewählt wird. Besonders geeignet scheint die Einführung des Elements Kohlenstoff als Aufhänger für das Themenfeld der Kohlenwasserstoffe zu nehmen.
Didaktische Potenziale und Fazit
Der Lernort ist sehr authentisch, schließlich handelt es sich um die "größte bewegliche Arbeitsmaschine der Welt". Von der Spitze der Abraumförderbrücke aus genießen die Teilnehmenden die Schönheit der Umgebung und blicken hinunter auf die über 500 Meter lange Abraumförderbrücke. Dabei lauschen sie dem Vortrag eines Bergführers, der eindrucksvoll die Abläufe der Abbaus, den Bau der F60 und die Kohleförderung schildert. Das Besucherbergwerk verfügt zudem über ausgearbeitete Arbeitsblätter, die auf Wunsch der Lehrkraft während der Führung durch aufmerksames Zuhören ausgefüllt werden sollen. Damit wird auch das didaktische Moment der aktiven Konstruktion erfüllt. Der Lernort bietet sich auch zu einer Reflektion über die Kohleförderungen in allen Ausprägungen an sowie die Folgen des Ausstieges fachübergreifend mithilfe chemisch gewonnener Erkenntnisse zu behandeln.
Dieser Lernort bietet hervorragende Möglichkeiten für einen anschaulichen und praxisnahen Chemieunterricht und ist aufgrund seines hohen didaktischen Potenzials einen Besuch wert.