Programme für Sek II

 

Invasion - Konkurrenz - Artenschutz

Immer mehr Pflanzen und Tiere breiten sich natürlich oder menschengesteuert in Gebieten aus, wo sie früher nicht vorkamen. 

Was sind biologische Invasionen?

Wo gibt es solche Ausbreitungen?

Muss man etwas dagegen tun?

Unsere interaktiven Stationen leiten die SuS durch heimische Bespiele und deren mögliche Folgen für die befallenen Lebensgemeinschaften. 

Wir klären die große Bedeutung der globalen Vernetzung für die invasive Ausbreitung von Arten und besprechen, wie größere Probleme vermeidbar sind.

Evolution - Anpassung - Genetik

Darwins Evolutionstheorie war eine der größten wissenschaftlichen Revolutionen. Um sie zu stützen, führte er lediglich eine Forschungsreise auf der HMS Beagle durch.

Wer war Charles Darwin? 

Welche Pflanzen untersuchte er?

Warum ist das Verständnis von Evolution so wichtig?

Wir lernen Charles Darwin als Botaniker und revolutionären Wissenschaftler seiner Zeit kennen. 

Gemeinsam reisen wir durch die Tropen unseres Botanischen Gartens und schauen uns von ihm untersuchte Pflanzen an. 

An einer führen wir eines seiner kleinen Experimente durch. 

Parallel erlernen und verinnerlichen die SuS die oft schwer zugängliche Themen Evolution und Vererbung durch clevere Spiele.

 

Stoffkreislauf - Extremstandort - Anpassung

Schaudergeschichten über jahrhundertealte Moorleichen, fleischfressende Pflanzen und konserviert Gegenstände prägen dieses totgeweihte Land.

Doch wie tot ist ein Moor wirklich?

Mit welchen Tricks sind Pflanzen an extrem nasse, saure und mineralstoffarme Standorte angepasst?

Wie können Moore dazu beitragen, die Klimaerwärmung zu verlangsamen?

Mit diesem und weiteren Fragen erweitern die SuS ihre Kenntnisse zum Themengebiet „Pflanzen und ihre Bedeutung im Stoffkreislauf“ 

und stellt die Besonderheiten der spannenden Anpassungsmöglichkeiten an diesen Extremstandort heraus.

Ökologischer Fußabdruck - Biodiversität

Unsere Landnutzung beeinflusst die globale Biodiversität, insbesondere die Artenvielfalt.

Was landet eigentlich auf unseren Tellern?

Und welche unsichtbaren Spuren hinterlässt der Anbau unserer Nahrung in der Natur?

Wie hängen Trophieebenen, die Energieeffizienz der Fleischversorgung und der Verbrauch von virtuellem Wasser mit dem Nutzpflanzenanbau zusammen?

In verschiedenen Gruppenarbeiten erfahren die SuS die ökologischen Zusammenhänge hinter unseren Lebensmitteln. 

Wir analysieren den anthropogenen Einfluss auf biotische und abiotische Faktoren. Genauer ermitteln den ökologischen Fußabdruck verschiedener Ernährungsformen. 

Dabei erkennen wir den direkten Zusammenhang zwischen intensiver Flächennutzung und dem Verlust globaler wie lokaler Biodiversität.

Nachwachsende Rohstoffe - Nachhaltigkeit

Die Weltbevölkerung wächst stetig und die Lebensgrundlagen werden allmählich knapp.

Was bedeutet „Nachhaltigkeit"?

Brauchen wir schon eine zweite Erde für die Menschheit?

Wie können wir unsere einzigartige Welt erhalten?

Zukunftsorientiertes Denken und verantwortungsbewusstes Handeln sind Ansatzpunkte für eine glücklichere und gerechtere Welt. 

Die SuS gehen mit spannende Denkanstößen nach Hause, wie sie ihre Zukunft eigenverantwortlich und nachhaltig mitgestalten können. 

Dazu lernen sie nachwachsende Rohstoffpflanzen in unserem Botanischen Garten kennen.

Klimaschutz - Nachhaltiges Handeln

Klimaveränderung ist ein globales Ereignis, dass regional von jeden einzelnen geändert werden kann. Unser Konsumverhalten hängt eng mit dem Klimaschutz zusammen. 

Was hat das Klima mit meinem Essen zu tun?

Was verstehe ich unter virtuellem Wasser?

Vegan, vegetarisch, faitrade, nutriscore - was heißt das alles?

Bei einem gemeinsamen Frühstück und in unseren Gewächshäusern reden wir über die gefrühstückten Pflanzen. 

Dabei erarbeiten wir in Kleingruppen, wo und wie diese angebaut werden, und klären über die vielen Label auf.

Hinweis: Das Programm kann in Kooperation mit der BUNDjugend Brandenburg durchgeführt werden. 

Diese stellt ein gesundes Frühstück bereit. 

Dafür kommt ein Aufschlag von 2,50€ pro SuS separat dazu.

 

Kolonialismus - Ökologischer Fußabdruck

Alle mögen Schokolade! Schokolade macht glücklich - das bestätigt sogar die Wissenschaft.

Was hat Schokolade eigentlich mit Kakao zu tun?

Wo wächst die Kakaopflanze?

Und wie ist die Schokolade historisch zu uns gekommen?

Wir besuchen gemeinsam unsere echten Kakaopflanze im Gewächshaus und entdecken die weiteren Bestandteile einer Schokolade. 

Dabei sind alle Sinne gefragt!

Artenschutz - Biodiversität - IUCN

Vor unserer eigenen Haustür sind viele Arten bedroht. Weltweit schwindet die Vielfalt der Arten immer schneller.

Aber wer entscheidet eigentlich, wie bedroht eine Art ist? 

Was steckt hinter den Roten Listen der IUCN? 

Und welche Kriterien bestimmen den Schutzstatus von Pflanzen? 

Wir beleuchten die Arbeit der International Union for Conservation of Nature (IUCN), gehen in kleinen Gruppen auf Erkundungstour nach bestimmten bedrohten Arten in unserem Botanischen Garten und blicken auf ausgewählte gefährdete Arten. 

Dazu erarbeiten wir gemeinsam Handlungsoptionen, wie wirksamer Artenschutz gelingen kann.

Als besonderes Highlight: im Stil einer Blackstory decken die SuS selbstständig ein realitätsnahes Artenschutz-Szenario auf.

Anpassung - abiotische Analysen - Zeichnung

Alexander von Humboldts erforschte die genialen Überlebensstrategien der Pflanzenwelt.

Wie passen sich Pflanzen an extremste Umweltbedingungen an? 

Welche Rolle spielen abiotische Faktoren wie Bodenbeschaffenheit, Temperatur oder Wasserverfügbarkeit für das Überleben im Ökosystem?

In Kleingruppen erforscht ihr wie Humboldt die tropischen Regionen unseres Gewächshauses durch Detailzeichnungen von Pflanzen und Standortanalysen.

In Expertengruppen bewerten die SuS ihre Ergebnisse auf ihre Validität und konfrontieren unsere anfänglichen Thesen in einer abschließenden Plenumsdiskussion mit den gemessenen Daten, um so gemeinsam die komplexen Zusammenhänge zwischen Umwelt und Anpassung zu entschlüsseln.

Lebensraum - Globale Ausbeutung

Die tropischen Regenwälder sind die vielfältigsten Lebensräume unserer Erde. Sie beherbergen nicht nur geheimnisvolle Tiere, sondern auch viele seltsame Pflanzen. 

Wie sieht ein Regenwald aus?

Was für Besonderheiten haben Pflanzen im Regenwald entwickelt?

Welche Regenwaldpflanzen bestimmen unser tägliches Leben?

Reist mit uns gemeinsam durch unsere Regenwaldregionen unserer Gewächshäuser und lasst sie uns mit allen Sinnen kennenlernen.

Zoologie - Prädation - Anpassung

Jeder kennt sie, aber nicht jeder liebt sie – noch nicht!

Sind Spinnen immer giftig?

Weben alle Spinnen Netze?

Warum sind Weberknechte keine Spinnen?

Gemeinsam untersuchen wir verschiedene Netztypen und lernen daran die unterschiedlichen Strategien des Beutefangs heimischer Spinnenarten zu erkennen. 

Lasst uns gemeinsam die beeindruckende Lebenswelt erforschen und unsere Vorurteile gegenüber diesen nützlichen Tieren abbauen!

Politisches Wasser - Nachhaltigkeit

Wasserverschmutzung, Zugangsbeschränkungen, Staudämme:

Wasser ist ein Grundrecht und trotzdem müssen weltweit Menschen darum kämpfen!

Werdet in einem realitätsnahmen Szenario zu investigativen Journalist:innen und lüfte in kleinen Teams die Geheimnisse der korrupten Firmen. 

Schafft ihr es im Team den Fall aufzudecken, bevor die fake news veröffentlicht werden?

Hinweis: Nach dem Spiel erarbeiten die SuS reale Themenschwerpunkte zu ihrem Teilszenarien, die sie abschließend der Gruppe präsentieren.

Anpassung - Klimawandel

Die Pflanzenwelt hat zahlreiche faszinierende, ja teilweise verrückte Lebensformen entwickelt.

Warum ist die Banane krumm?

Was fressen fleischfressende Pflanze?

Wie schnell wächst das größte Gras der Welt?

Gibt es lebende Steine?

Bei einer Rundreise durch den Botanischen Garten lernen wir außergewöhnliche Pflanzen hautnah kennen. 

Lasst sie uns gemeinsam bestaunen!

Pflanzenvielfalt - Historie

Jedes vierte Medikament in der Apotheke stammt ursprünglich von den Wirkstoffen aus Pflanzen.

Welche Heilpflanzen kennt ihr aus eurer Hausapotheke?

Wie viele wachsen weltweit?

Und warum nutzen wir Heilpflanzen heutzutage weniger als vor einigen Jahrhunderten?

Begreift die unheimliche Vielfalt an heimischen und tropischen Heilpflanzen in unserem Botanischen Garten. 

Dabei rätselt ihr euch durch verschiedene Stationen und stellt eure eigene Heilsalbe aus Ringelblumenöl her.

Artenschutz - Samenbanken - Klimawandel

In einer spielerischen Rallye setzen sich die Teilnehmenden mit der Gefährdung und dem Schutz von Wildpflanzen auseinander: 

Sie tauchen in eine rahmengebende Geschichte ein, lösen knifflige Rätsel und knacken Codes.

Dabei begegnen ihnen ausgewählte Verantwortungsarten des heimischen Artenschutzes und vielfältige Samenformen. 

Die SuS erhalten Einblick in die Arbeit des Wildpflanzenschutzprojektes (WIPs-De, jetzt WiVi) und führen einige der Arbeitsschritte selbst durch. 

Sie ergründen selbstständig den Erhalt der biologischen Vielfalt und diskutieren in der abschließenden Reflektionsphase darüber. 

Die Kleingruppen werden per Tablet durch die Geschichte, den Garten und von Rätsel zu Rätsel geleitet.

Botanik - Biochemie - Kulturgeschichte

Pflanzliche Wirkstoffe faszinieren, heilen und berauschen uns Menschen seit Anbeginn. 

Doch was steckt hinter Halluzinationen, Schmerzbildung und “Berauschtsein”?

Bei dieser Führung reisen wir mit den SuS in die Welt der Ethnobotanik. 

Dabei enthüllen wir die biochemischen Wirkungsweisen von heimischen Hexenkräutern wie Bilsenkraut und Stechapfel (nur Spät-/Sommermonate). 

Unsere kulturelle Reise geht weiter zu den tropischen Nutzpflanzen. Hier lernen die SuS die ethnischen Hintergründe zu Koka, Psychotria, Teufelspfeffer und weiteren kennen.
Versteht mit uns die Grenze zwischen Heilmittel, Rausch und Gift!