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Prengel, Annedore (2015): Pädagogik der Vielfalt: Inklusive Strömungen in der Sphäre spätmoderner Bildung. Hauptartikel in: Erwägen Wissen Ethik (EWE) Forum für Erwägungskultur. Stuttgart: Lucius & Lucius, S. 157-167.

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Prengel, Annedore (2015): Segregierende und Inklusive Pädagogik als normative Ordnungen im Bildungswesen. Replik in: Erwägen Wissen Ethik (EWE) Forum für Erwägungskultur. Stuttgart: Lucius & Lucius, S. 274-286.

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