Wirtschaftspädagogik/Fachdidaktik beruflicher Tätigkeiten kaufmännisch-verwaltender Art

Die Studierenden:

• beschreiben zentrale wirtschaftsdidaktische Prinzipien und wenden diese auf die berufliche Bildung an
• erläutern Ansätze Prinzipien und Konzepte der Wirtschaftspädagogik zur Planung, Analyse und Auswertung von gutem wirtschafts- und/oder verwaltungsbezogenem beruflichen Unterricht unter Berücksichtigung äußerer und innerer Bedingungen von Unterricht, fachübergreifender Bildungsanliegen (Sprachbildung, Medienbildung, Bildung für nachhaltige Entwicklung) und heterogener Lerngruppen.
• erklären zentrale fachdidaktische Ansätze der Wirtschaftspädagogik
• analysieren fachspezifische Strukturen und Methoden der wirtschaftsbezogenen beruflichen Bildung und setzen sich mit ihren unterrichtlichen Gelingensbedingungen auseinander.
• erörtern und diskutieren Bildungsstandards, fachspezifische Kompetenzmodelle und Curricula kaufmännisch-verwaltender Berufsfelder
• analysieren kriteriengeleitet eigenen und fremden Unterricht und diskutieren unterrichtliche Herausforderungen
• reflektieren ihre Erfahrungen, Lehr- und Lernarrangements zu entwickeln und angemessen zu differenzieren und überprüfen und bewerten diese anhand fachdidaktischer Kriterien.