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Ergebnisse aus den Seminaren (Wintersemester 2022/23 & Sommersemester 2023)

VR-Exkursionen von Studierenden aus der Geographiedidaktik entwickelt

360°-Exkursionen aus dem Winter- und Sommersemester 22/23 bzw. 2023 z. B. zu Themen wie Nachhaltige Stadtgestaltung und Urbanisierungsprozese in Potsdam oder grenzübergreifender Strukturen in Frankfurt (Oder)/Słubice stehen online zur Verfügung und können in der Schule genutzt werden. 

https://my.uptale.io/Experience/LaunchPage?id=7s2d6ms1EEeE3PSDulZWKw

Urbanisierung in Potsdam (VReiraum)

In dieser VREX erlebt man verschiedene Prozesse der Urbanisierung anhand verschiedener Quartiere in Potsdam.

https://my.uptale.io/Experience/LaunchPage?id=wOlrN1CkOTk1gvXak5Pg

Nachhaltige Stadtentwicklung in Potsdam (VReiraum)

Um als Stadtplaner:in ins Rathaus eintreten zu können, müssen verschiedene Projekte nachhaltiger Stadtentwicklung in Potsdam beurteilt werden.

https://my.uptale.io/Experience/LaunchPage?id=UDyYUgPCSkiDejBvGuWXjw

Grenzregionen in Europa am Beispiel der deutsch-polnischen Grenze (VReiraum)

Regionen, die sich über Staatengrenzen erstrecken, sind durch viele über Staatengrenzen hinausgehende Strukturen geprägt, die diese Regionen maßgeblich prägen.

Urheber:innen der VREX

Ergebnisse von Studierenden(teams) aus den Seminaren des Wintersemester 2022/23

Die Sicht der Geographie(didaktik) auf VR

Ergebnisse von Studierenden(teams) im Wintersemester 2022/23

  • Auswahl der kreativen Arbeitsprodukte der Studierendenteams
    Bild: Eigene Darstellung der Gruppe "Gerbera PowAR"
    Kreatives Arbeitsprodukt der Studierendengruppe "Gerbera PowAR"
  • Auswahl der kreativen Arbeitsprodukte der Studierendenteams
    Bild: Eigene Darstellung der Gruppe "Gerbera PowAR"
    Kreatives Arbeitsprodukt der Studierendengruppe "Gerbera PowAR"
  • Auswahl der kreativen Arbeitsprodukte der Studierendenteams
    Bild: Eigene Darstellung der Gruppe "Gerbera PowAR"
    Kreatives Arbeitsprodukt der Studierendengruppe "Gerbera PowAR"
  • Auswahl der kreativen Arbeitsprodukte der Studierendenteams
    Bild: Eigene Darstellung der Gruppe "Gerbera PowAR"
    Kreatives Arbeitsprodukt der Studierendengruppe "Gerbera PowAR"
  • Auswahl der kreativen Arbeitsprodukte der Studierendenteams
    Bild: Eigene Darstellung der Gruppe "Gerbera PowAR"
    Kreatives Arbeitsprodukt der Studierendengruppe "Gerbera PowAR"
  • Auswahl der kreativen Arbeitsprodukte der Studierendenteams
    Bild: Eigene Darstellung der Gruppe "Gerbera PowAR"
    Kreatives Arbeitsprodukt der Studierendengruppe "Gerbera PowAR"
  • Auswahl der kreativen Arbeitsprodukte der Studierendenteams
    Bild: Eigene Darstellung der Gruppe "Gerbera PowAR"
    Kreatives Arbeitsprodukt der Studierendengruppe "Gerbera PowAR"
  • Auswahl der kreativen Arbeitsprodukte der Studierendenteams
    Bild: Eigene Darstellung der Gruppe "Gerbera PowAR"
    Kreatives Arbeitsprodukt der Studierendengruppe "Gerbera PowAR"
  • Auswahl der kreativen Arbeitsprodukte der Studierendenteams
    Bild: Eigene Darstellung der Gruppe "FlowAR PowAR"
    Kreatives Arbeitsprodukt der Studierendengruppe "FlowAR PowAR" (1/2)
  • Auswahl der kreativen Arbeitsprodukte der Studierendenteams
    Bild: Eigene Darstellung der Gruppe "FlowAR PowAR"
    Kreatives Arbeitsprodukt der Studierendengruppe "FlowAR PowAR" (2/2)
  • Auswahl der kreativen Arbeitsprodukte der Studierendenteams
    Bild: Eigene Darstellung der Gruppe "FlowAR PowAR"
    Kreatives Arbeitsprodukt der Studierendengruppe "FlowAR PowAR"
  • Auswahl der kreativen Arbeitsprodukte der Studierendenteams
    Bild: Eigene Darstellung der Gruppe "GCG"
    Kreatives Arbeitsprodukt der Studierendengruppe "GCG"
  • Auswahl der kreativen Arbeitsprodukte der Studierendenteams
    Bild: Eigene Darstellung der Gruppe "GCG"
    Kreatives Arbeitsprodukt der Studierendengruppe "GCG"
  • Auswahl der kreativen Arbeitsprodukte der Studierendenteams
    Bild: Eigene Darstellung der Gruppe "GCG"
    Kreatives Arbeitsprodukt der Studierendengruppe "GCG"
  • Auswahl der kreativen Arbeitsprodukte der Studierendenteams
    Bild: Eigene Darstellung der Gruppe "GCG"
    Kreatives Arbeitsprodukt der Studierendengruppe "GCG"
  • Auswahl der kreativen Arbeitsprodukte der Studierendenteams
    Bild: Eigene Darstellung der Gruppe "GCG"
    Kreatives Arbeitsprodukt der Studierendengruppe "GCG"

Kreative Arbeitsprodukte (Podcast) der Studierendengruppe "GummibärenVReunde"