09/2023 - heute Wissenschaftliche Mitarbeiterin (Postdoc) an der Universität Potsdam, Humanwissenschaftliche Fakultät im Fachbereich für Erziehungs- und Sozialisationstheorie (Prof.in Dr.in Nina Kolleck)

01/2023 – heute Research Fellow an der Univerzita Hradec Králové (Tschechien), Philosophische Fakultät am Institut für Soziologie

10/2020 – 07/2023  Wissenschaftliche Mitarbeiterin (Postdoc) an der Fernuniversität Hagen, Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften im Lehrgebiet Empirische Bildungsforschung

04/2020 - 03/2021 Lehrbeauftragte im Bereich Soziale Arbeit und Sozialisation an der Universität Bielefeld

12/2019 – 09/2020  Stipendium des Bielefelder Nachwuchsfonds in der Förderlinie Abschluss Promotion an der Universität Bielefeld

04/2015 - 11/2019  Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Bielefeld, Fakultät für Erziehungswissenschaft, Arbeitsgruppe Sozialisation und am Institut für interdisziplinäre Konflikt- und Gewaltforschung (IKG)

04/2014 - 03/2016 Lehrkraft für besondere Aufgaben an der Universität Bielefeld, Fakultät für Erziehungswissenschaft, Arbeitsgruppe Soziale Arbeit

10/2013-03/2014 Wissenschaftliche Hilfskraft an der Universität Bielefeld, Fakultät für Erziehungswissenschaft, Arbeitsgruppe Sozialisation und am Institut für interdisziplinäre Konflikt- und Gewaltforschung (IKG)

10/2011 – 09/2013 Studentische Hilfskraft an der Universität Bielefeld, Fakultät für Erziehungswissenschaft Arbeitsgruppe Sozialisation und am Institut für interdisziplinäre Konflikt- und Gewaltforschung (IKG)

01/2023 – 12/2024 Univerzita Hradec Králové (Tschechien)                                                                                                                                                      Research Fellow an der (Tschechien) Philosophischen Fakultät am Institut für Soziologie

03/2023  Monash University (Melbourne, Australien)                                                                                                                                                                    Gastaufenthalt an der School of Education, Culture & Society bei Prof. Dr. Steven Roberts

11/2022 Institute of Sociology of the Czech Academy of Sciences (Tschechien)                                                                                                            Forschungsaufenthalt in Kooperation mit Dr.in Nina Fárová

10/2022 Tallinn University (Estland)                                                                                                                                                                                                          Gast- & Lehraufenthalt an der School of Governance, Law and Society, in Kooperation mit Prof.in Dr.in Kadri Aavik

09/2019 Università per Stranieri di Perugia (Italien)
Sprachkurs für Italienisch Level B1

*Büchner, Jelena & Pangritz, Johanna (2024; im Erscheinen): „Ich finde mein Auftrag als Vater, ob jetzt mit Migrationshintergrund oder nicht…“ - Neue Väter zwischen Sorgearbeit und Rassismus. In: Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung.

**Pangritz, Johanna (2023): What does masculinity mean? Young people's perspectives on masculinity in the mirror of education in Germany. In: Boyhood Studies 2023 (2), S. 73 - 91.

Pangritz, Johanna & Demir, Zeynep (2023): Menstruation – (k)ein Tabu? Editorial. In: Betrifft Mädchen Jg. 36, Nr.4. Weinheim: Beltz Juventa. S. 174 -175.

Pangritz, Johanna & Böning, Anja (2023): Richtig bluten muss gelernt sein! Menstruieren als Bildungs- und Sozialisationsaufgabe in der Jugend. In:  Betrifft Mädchen Jg. 36, Nr.4. Weinheim: Beltz Juventa. S. 187 -191.

*Pangritz, Johanna (2023): Verortungen transformierte und transformierende Männlichkeiten – Ein theoretischer Beitrag zum Verhältnis von Caring Masculinities und hybrider Männlichkeiten. In: GENDER. Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 15 (3), S. 136 -150.

Schütz, Julia & Pangritz, Johanna (2023): Der Versuch einer empirisch-quantitativen Erfassung des pädagogischen Arbeitsbündnisses. In: Heinemann, Alisha/ Karakaşoğlu, Yasemin/ Linnemann, Tobias/ Rose, Nadine/ Sturm, Tanja (Hrsg.): Entgrenzungen. Beiträge zum 28. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Opladen/ Berlin/ Toronto: Barbara Budrich, S. 285 – 296.

Pangritz, Johanna/ Böning, Anja/ Makhloufi, Asmea & Pelzer, Wolf (2023): Projektvorstellung: Menstruation als Bildungs- und Sozialisationsaufgabe. Reproduktive Rechte und ihre Vermittlung im Bildungssystem. In: Journal Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW Nr. 52, S. 28.

Demir, Zeynep & Pangritz, Johanna (2023): Migration, Flucht, Mädchen*arbeit In: Betrifft Mädchen Jg. 36, Nr. 3. Weinheim: Beltz Juventa, S. 114 – 115.

Pangritz, Johanna (2022): Projektvorstellung: Transformierte Männlichkeit(en)? – Alternative Männlichkeitsvorstellungen und Entwürfe im Spiegel von Erziehung und Bildung. In: Journal Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW Nr.50, S. 25.

Pangritz, Johanna & Schütz, Julia (2022): Soziale Arbeit als Beruf: Zum Verhältnis von weiblicher Konnotierung und dem Anerkennungserleben pädagogischer Fachkräfte In: Archiv für Wissenschaft und Praxis der Sozialen Arbeit (2), S. 2-12.

Pangritz, Johanna/ Preuß, Madlen & Hüster, Torben (2022): Wahrnehmung intersektionaler Diskriminierung und Erfahrung in Beratungsstellen: Erste Ergebnisse. In: Betrifft Mädchen Jg. 35, Nr.2. Weinheim: Beltz Juventa, S.89-90.

Pangritz, Johanna (2021): Männlichkeit, Care und Gleichstellung - Fürsorgende Männlichkeiten als Chance für das Geschlechterverhältnis? In: IZGOnZeit Nr. 10, S. 21-32. URL: https://www.izgonzeit.de/index.php/izgonzeit/article/view/4691

Pangritz, Johanna & Plößer, Melanie (2021): Editorial – Intersektionale Mädchen*arbeit aus kritisch-weißer Perspektive. In: Betrifft Mädchen Jg. 34, Nr.3. Weinheim: Beltz Juventa, S. 108-109.

Pangritz, Johanna & Schütz, Julia (2021): Feministisch- intersektionales Professionsverständnis? Erste Überlegungen zur Verknüpfung von Intersektionalität mit einem pädagogischem Professionsverständnis. In: Betrifft Mädchen Jg. 34, Nr.3. Weinheim: Beltz Juventa, S.133-136.

Pangritz, Johanna (2021): Männlichkeit und Fürsorge – emanzipatorische Praxis oder Stabilisierung männlicher Hegemonie? In: Forum Supervision, Heft 57, S. 9-24.

*Pangritz, Johanna (2021): Männlich? Weiblich? Divers? Oder doch keine Angabe? – Zur Operationalisierung von Geschlecht in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung. In: Fegter, Susann/ Langer, Antje/ Thon, Christine (Hrsg.): Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft. Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung. Opladen, Berlin & Toronto: Barbara Budrich, S. 219-227.

*Pangritz, Johanna (2021): Caring Masculinities – Bedeutung, Überlegungen und Einwände aus der Perspektive erziehungswissenschaftlicher Geschlechterforschung. In: Kleinert et al.: Interdisziplinäre Beiträge zur Geschlechterforschung.Repräsentationen, Positionen und Perspektiven der Geschlechterforschung (L’AGENda Publikationsreihe der LAGEN Niedersachsen). Leverkusen: Barbara Budrich, S. 115-127.

Mokros, Nico & Pangritz, Johanna (2021): Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit. In: El Difraoui, Asiem/ Trautmann, Catrin/ Wiedl, Nina: Deradikalisierungs- und Distanzierungsarbeit. Begleitbuch zum Qualifizierungslehrgang (Umfeld-)Beratung im Phänomenbereich islamistisch begründeter Extremismus. S.27-29. URL: https://www.bamf.de/SharedDocs/Anlagen/DE/Forschung/Beitragsreihe/beitrag-band-9-deradikalisierungs-distanzierungsarbeit.html?nn=282388

*Pangritz, Johanna (2020): Feministisch forschen mit quantitativen Methoden – Probleme, Dilemma und Lösungsansätze. In: Der pädagogische Blick. Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis in pädagogischen Berufen (28) 1, S. 41-50.

*Pangritz, Johanna & Berghan, Wilhelm (2020):  Punitiveness and Devaluation among Social Work Gatekeepers. In: Social Work and Society. International Online Journal 18 (1). URL: https://www.scie-socialcareonline.org.uk/punitiveness-and-devaluation-among-social-work-gatekeepers/r/a1C6f000005ZuUAEA0

Pangritz, Johanna (2020): Intersektionalität. In: Bollweg, Petra/ Buchna, Jennifer/ Coelen, Thomas/ Otto, Hans-Uwe (Hrsg.) Handbuch Ganztagsbildung, 2.Aufl., Wiesbaden: Springer VS, S. 141-151.

*Pangritz, Johanna (2020): Feministische quantitative Methoden in der Erziehungswissenschaft am Beispiel einer Studie zu Männlichkeit. In: Melanie Kubandt & Julia Schütz (Hrsg.): Methoden und Methodologien erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung. Opladen, Berlin & Toronto: Barbara Budrich, S.45-65.

*Pangritz, Johanna (2019): Fürsorgend und doch hegemonial? Eine empirische Untersuchung zum Verhältnis von Männlichkeit, Feminisierung und Punitivität in pädagogischen Kontexten. In: GENDER. Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 11 (3), S. 132-149.

Pangritz, Johanna (2024; im Erscheinen): Menstruieren und die Praktiken des Verbergens. Rezension zu: Tabea Stirenberg: Scham, Schmerz, Hysterisierung. Kulturwissenschaftliche Perspektiven auf Menstruation als Alltagspraxis. Reihe: Münchener ethnographische Schriften. Band 36. München: utzverlag GmbH. In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation.

Pangritz, Johanna (2022): Systematisierung von Geschlecht oder Systematisierung von Schule? Lydia Jenderek: Geschlechterbewusste Pädagogik in der Praxis. Eine wissenschaftssoziologische Rekonstruktion diskursiver Deutungsmuster. Verlag Barbara Budrich. 2021. In: Open Gender Journal, 6. https://doi.org/10.17169/ogj.2022.202

Schütz, Julia/ Pangritz, Johanna/ Rreshka, Sara (2022): Sechste Meldung der ProBiKri-Studie. Projektstatus: Datenerhebung abgeschlossen. Erste Befunde zur Arbeitsbelastung von Lehrkräften in Zeiten von Corona. URL: https://www.fernuni-hagen.de/zebo/docs/meldung_6_belastung_von_lehrkr%C3%A4ften.pdf (Stand 20.1.2022).

Schütz, Julia/ Rosenkranz, Lena/ Hergenröder, Cylia/ Pangritz, Johanna (2021): Fünfte Meldung der ProBiKri-Studie. Datenschutz in der Krise: Qualitätsmerkmal, Hürde oder eine Frage der Priorisierung? URL: https://www.fernuni-hagen.de/zebo/docs/fuenfte_meldung.pdf (Stand: 22.03.2021)

Pangritz, Johanna (2021): Blumen zum (Welt-)Frauen*tag? Blogbeitrag des IKG Science Blog. URL: https://ekvv.uni-bielefeld.de/blog/ikgscience/entry/blumen_zum_welt_frauentag_flowers (Stand: 8.3.2021).

• Englische Version: Flowers for International Womxn’s Day
• Italienische Version: Fiori per la festa della donna?

Pangritz, Johanna (2021): Caring Masculinities als Gegenstand der Konflikt- und Gewaltforschung? Blogbeitrag des IKG Science Blog. URL: https://ekvv.uni-bielefeld.de/blog/ikgscience/entry/caring_masculinities_als_gegenstand_der (Stand: 18.2.2021).

• Englische Version: Caring Masculinities as a Topic of Conflict and Violence Research?

Pangritz, Johanna (2019): Rezension: Irmgard Diewald (2018) ‚Männlichkeiten im Wandel‘. In: Journal Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW. URL:https://www.netzwerk-fgf.nrw.de//fileadmin/media/media-fgf/download/publikationen/netzwerk_fgf_journal_44_f_web.pdf (Stand 05.04.2022)