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Julian Bucher

Wissenschaftlicher Mitarbeiter (z. T. Drittmittel)

 

Campus Golm
Karl-Liebknecht-Straße 24-25
Haus 24, Raum 1.85
14476 Potsdam

 

consulting hours
nach Vereinbarung

(z. T. ) Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt "LemaS"

Arbeits- und Forschungsschwerpunkte:

  • Lesson Study
  • Evidenzbasierte Unterrichtsentwicklung

Werdegang:

seit Februar 2022Wissenschaftlicher Mitarbeiter der Professur für Empirische Unterrichts- und Interventionsforschung und (z. T.) im BMBF-Projekt Lemas „Leistung macht Schule“, Teilprojekt Lesson-Study: Leistungsstarke Kinder im Grundschulunterricht fördern – Kooperative Unterrichtsentwicklung durch die Lesson-Study-Methode
2019-2021Master of Education, Profillinie Lehramt Gymnasium (Mathematik & Informatik), Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg
2019-2020Studentische Hilfskraft am Institut für Bildungswissenschaften der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg
2015-2019Bachelor of Science, Mathematik, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg
2015-2019Bachelor of Science, Angewandte Informatik, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg

Publikationen:

Konferenzbeiträge:

Bucher, J., Kager, K., Bolli, S., Kalinowski, E. & Vock, M. (2022, September 20-22). A qualitative interview study about general conditions for a successful and sustainable implementation of Lesson Study in German primary schools [Conference session]. WALS 2022 International Conference at University Kebangsaan, Malaysia.