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Publikationen

Die vierte Publikation von TeachInc. Lehren und Lernen im inklusiven Kontext ist erschienen.

TeachInc. Lehren und Lernen im inklusiven Kontext Band 4

Band 4

Giera, W.-K., & Amponsah, E. K. (Ed.) (2026). Open stage for all! Promoting reading skills through drama. Band 4 TeachInc. Universitätsverlag Potsdam. https://doi.org/10.25932/publishup-69387

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TeachInc. Lehren und Lernen im inklusiven Kontext Band 3

Band 3

Giera, W.-K., Böhme, K., Neumann, P., Widmann, A. & Deutzmann, L. (2025). Das Potsdamer Inklusionsdidaktische Unterrichtsmodell. Band 3 TeachInc. Universitätsverlag Potsdam. https://doi.org/10.25932/publishup-66846

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TeachInc. Lehren und Lernen im inklusiven Kontext Band 2

Band 2

Deutzmann, L. (2025). "Ein Lerngerüst bauen" - das Schreiben dialektischer Erörterungen durch den SRSD-Ansatz vermitteln. Band 2 TeachInc. Universitätsverlag Potsdam. http://doi.org/10.25932/publishup-67898

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TeachInc. Lehren und Lernen im inklusiven Kontext Band 1

Band 1

Giera, W.-K., Plötner, K. (2025). TeachInc. Lehren und Lernen im inklusiven Kontext für das Fach Deutsch und die fremdsprachlichen Fächer Englisch, Französisch und Spanisch. Band 1 TeachInc. Universitätsverlag Potsdam. https://doi.org/10.25932/publishup-66822

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Mehr zum Band 1 finden Sie hier.