Netzwerk Koordination

seit 2018 Koordinator der Forschungsinitiative "Netzwerk Digitale Geisteswissenschaften"

seit 2019 PostDoc im BMBF Projekt "FoLD" (Forschen|Lernen Digital) seit 2019 

2017-2019 Teilprojektleiter und PostDoc im Teilprojekt Amerikanistik QueLL | Qualitätspakt Lehre am Institut für Anglistik/ Amerikanistik der Universität Potsdam

2015 DARIAH-DE Fellow (Digitale Infrastruktur für die Geistes- und Kulturwissenschaften)

2015 Promotion in der Amerikanistik an der Ruhr-Universität Bochum (RUB) 2015 

2012 - 2017 wissenschaftlicher Mitarbeiter im Bereich Amerikanistik und Digital Humanities an der Universität Stuttgart

2011 - 2012 Gastwissenschaftler an der University of Minnesota (USA) und an der University of Technology Sydney (UTS).   

2009 - 2012 Promotionsstipendium im Rahmen der Exzellenzinitiative I an der Ruhr-University Research School Bochum  

2006 - 2008 Zertifizierung und Tätigkeit als "Recruiter für IT-Services" (top ITservices AG) in Berlin

2008 Magister Artium 

2002 - 2008 Studium der Anglistik|Amerikanistik, Medienwissenschaft und Kognitionswissenschaft in Potsdam (UP) sowie

2006 Studium Digital Media Development an der University of Technology Sydney (UTS)

Monographie:

The Cosmopolitics of Trust - Herman Melville and the Long Global Century. Dissertation, Ruhr-Universität Bochum, 2015 http://www.ub.rub.de/katalog/titel/3173986 

Herausgeberschaft:

Mischke, Dennis & Alexander Dunst. Digital Scholarship in American Studies. Special Issue of Amerikastudien/ American Studies (3), 2018.

Wissenschaftliche Artikel (Auswahl):

Mischke, D,  Choiński, M., Byszuk, J, Göbel, M. "Network Analysis and Spatial Stylometry in American Drama Studies" DH2020 Book of Abstracts, Ottawa, ADHO, 2020. 

Mischke, D. "Deleuze and the Digital – On the Materiality of Algorithmic Infrastructures" Deleuze and the Material Turn. Special Issue of Deleuze and Guattari Studies, ed. Simon Schleussener Edinburgh: University Press, 2020 (im Erscheinen)

Mischke, D. "Cartographic Intertextuality: reading Mary Rowlandson with Geographic Information Systems" (in Vorbereitung)

Mischke, D. "‘A universal, uniform humanity’: The German Newspaper Der Kosmopolit  and Entangled Nation-Building in Nineteenth Century Australia." Lars Eckstein and Andrew W. Hurley, eds. Remembering German-Australian Colonial Entanglements. London: Routledge, forthcoming 2020. (reprint)

Dunst, A. & Mischke,D. "Introduction: The Challenge and Promise of Digital American Studies" eds. Alexander Dunst and Dennis Mischke. Digital Scholarship in American Studies. Special Issue of Amerikastudien/ American Studies 63(2):2018. https://amst.winter-verlag.de/article/AMST/2018/2/4 

Mischke, D. “Financial Time and Postcolonial Temporality in Joseph O’Neill’s Netherland”. Finance and Society, vol. 4, issue 1, 2018, p.92-107. DOI:10.2218/finsoc.v4i1.2742 .

Mischke, D.  “‘A universal, uniform humanity’: The German Newspaper Der Kosmopolit  and Entangled Nation-Building in Nineteenth Century Australia.” eds. Anja Schwarz, Lars Eckstein und Andrew Hurley. Postcolonial Studies Volume 21, 2018. pp. 83-95. https://doi.org/10.1080/13688790.2018.1435149 

Mischke,D. “Underwriting Cosmopolitanisms: Insurance, Slavery and Confidence Games in Herman Melville’s ‘Benito Cereno’ and The Confidence-Man.” eds. Eddy Kent and Terry Tomsky, Negative Cosmopolitanism – Cultures and Politics of World Citizenship after Globalization. McGill–Queens University Press, 2017. https://doi.org/10.2307/j.ctt1w0ddq5.7 

Mischke, D.  “The Disappeard Discoverer – Ludwig Leichhardt and Enlightenment” 1001 Leichhardts, eds. Lindsay Barrett, Lars Eckstein, Andrew Hurley and Anja Schwarz. Queensland Museum https://leichhardt.qm.qld.gov.au/~/media/Microsites/Leichhardt/1001+words/mischke-enlightenment.pdf

Mischke, D. „Othering Otherness: Fictocriticism and the Cosmopolitan Vision.” eds. Jana Gohrisch & Ellen Grünkemeier. ALNEL Papers 18, Amsterdam: Rodopi, 2013.

Mischke, D. “’Unexpected Item in the Bagging Area’? Der berechenbare Prosument, Datenbanken und die Kontrollgesellschaft.“ eds. Peter Drexler und Michael Krause. Hard-Times 92, Herbst 2012. 40-47.

Mischke, D. „Assembled Togetherness: New Materialism and the Aporias of World Citizenship”. Rhizomes 21, 2010. http://www.rhizomes.net/issue21/mischke.html

Mischke, D. & Haack, J. „Social Software in interdisziplinären Lernszenarien der Kognitions- und Neurowissenschaft“. Rebensburg, K. ed. Grundfragen Multimedialen Lehrens  und Lernens (GML2   2007). Berlin: SEL Alcatel Stiftung für Kommunikationsforschung, 2009. http://www.psych.uni-potsdam.de/people/haack/files/Mischke-Haack-GML07.pdf

Mischke, D. „Educational Blogging und Literaturdidaktik, Computergestütztes, Sozialvernetztes Lernen in den Geisteswissenschaften“. Laabs, H. ed. Multimedies2007. Potsdam: Universitätsverlag, 2007.

Haack, J. & Mischke, D. „Fallbasiertes Lernen in Interdisziplinären Lernmodulen“. Fellbaum, ed. Grundfragen des multimedialen Lehrens und Lernens GML2 2005. Aachen: Shaker Verlag, 2005.

Haack, J. & Mischke, D. „Applying Transfer in Goal-Based Interdisciplinary Learning Environments”. Proceedings ISPRS. Potsdam, 2005. http://www.psych.uni-potsdam.de/people/haack/files/Haack-Mischke-2005.pdf