Lueken, U., Fink-Lamotte, J., Christiansen, H., Deisenhofer, A.-K., & Schneider, S. (2022).Replikationskrise, p-hacking und Open Science – Eine Umfrage zu fragwürdigen Forschungspraktiken in studentischen Projekten und Impulsen für die Lehre: Ein Kommentar der Sprecher:innengruppe der DGPs-Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie. Psychologische Rundschau, 73(1), 26-28. https://doi.org/10.1026/0033-3042/a000567

Fink, J.& Exner, C. (2020). Corrigendum: Does transcranial direct current stimulation (tDCS) improve disgust regulation through imagery rescripting? Frontiers in Human Neuroscience. https://doi.org/10.3389/fnhum.2020.00263

Fink, J., Krämer, L., Lüttke, S., Richter, J., von Dawans, B., & Kogler, L. (2018).Nachwuchswissenschaftler in der Klinischen Psychologie und Psychotherapie: Vorteile und Barrieren einer DGPs-Mitgliedschaft. Zeitschrift für Klinische Psychologie und Psychotherapie, 47, 126-136. https://doi.org/10.1026/1616-3443/a000466

Kommentar zu Open-Science in der Klinischen Psychologie (Lueken, Fink-Lamotte et al., 2022)

Musterweiterbildungsordnung: Offener Brief und Stellungnahme 

Stellungnahme zur tariflichen Eingruppierung von approbierten Psychotherapeuten im universitären Kontext

Stellungnahme zum hohen Anteil befristeter Stellen im wissenschaftlichen Mittelbau 

Stellungnahme “Anreize für Open Science schaffen!“