Konkretes zum Studium

Module sind in sich abgeschlossene abprüfbare Einheiten, die die Stoffgebiete thematisch und zeitlich abgerundet zusammenfassen. Ein Modul umfasst im Regelfall Inhalte eines einzelnen Semesters oder eines Studienjahres. Die Module umfassen in der Regel 6 bis 18 LP und werden mit einer Modulprüfung abgeschlossen.

Leistungspunkte (LP) sind ein quantitatives Maß für den Studienaufwand der Studierenden. Sie umfassen sowohl die Kontaktzeit als auch die Zeit für die Vor- und Nachbereitung des Lehrstoffes (Präsenz- und Selbststudium), den Prüfungsaufwand und die Prüfungsvorbereitungen sowie gegebenenfalls Praktika. Leistungspunkte werden erst mit Abschluss des Moduls vergeben. 

Nein, wir können Ihnen leider nicht das gesamte Lehrangebot der Universität Potsdam zur Verfügung stellen.

Die Module, die die Orientierungsphase UP°grade umfasst, wurden so ausgewählt, dass die Lehrveranstaltungen von StudienanfängerInnen besucht werden können und beschränken sich auf die Philosophische Fakultät sowie ausgewählte Veranstaltungen der Humanwissenschaftlichen, Juristischen, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftlichen sowie der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakultät.

Im Rahmen des Schwerpunktstudiums (ab dem 3. Semester) stehen Ihnen eine große Vielzahl von Veranstaltungen der Philosophischen Fakultät zur Auswahl, die fast das gesamte Angebot der Fakultät abdecken.

Wenn Sie sich für ein Fach interessieren, das nicht Teil der Orientierungsphase ist, können Sie die entsprechende Studienfachberatung aufsuchen. 

Für diesen Studiengang ist eine Online-Belegung über das Potsdamer Universitätslehr- und Studienorganisationsportal (PULS) nötig (PULS-Tutorial). Dort erfolgt die Belegung von Lehrveranstaltungen, einschließlich der Anmeldung zum Leistungserfassungsprozess.

Hier gibt es Unterstützung rund um das Thema Wohnen: https://www.uni-potsdam.de/de/studium/konkret/wohnen-finanzen/wohnen

Individuelle Nachteilsausgleiche haben das Ziel, Nachteile bei der Erbringung von Studien- und Prüfungsleistungen (dazu zählen auch Eignungsprüfungen von Studieninteressierten) zu verhindern. (Zu Fragen der Studienorganisation wenden Sie sich bitte direkt an die*den Dozenten*in.) Daher wurden spezielle Regelungen in den Allgemeinen Ordnungen für die lehramtsbezogenen und nicht lehramtsbezogenen Bachelor- und Masterstudiengänge festgelegt. Damit folgt die Hochschule dem Auftrag des Gesetzgebers:

„Die Hochschulen tragen den besonderen Belangen von Hochschulmitgliedern mit Kindern oder mit Pflegepflichten Rechnung. Sie wirken an der sozialen Förderung der Studierenden mit. Sie fördern in ihrem Bereich kulturelle und musische Belange sowie den Sport. Sie berücksichtigen die besonderen Bedürfnisse behinderter Hochschulmitglieder und treffen in allen Bereichen die erforderlichen Maßnahmen zu ihrer Integration. Für die Durchführung des Studiums und der Prüfungen sind dabei geeignete Maßnahmen zu ergreifen, die unter Wahrung der Gleichwertigkeit einen Nachteilsausgleich und die diskriminierungsfreie und gleichberechtigte Teilhabe am Studium gewährleisten.“ (Brandenburgisches Hochschulgesetz (BbgHG) § 3 Abs. 6).

Die Wortlaute zum Nachteilsausgleich können den Allgemeinen Ordnungen für die lehramtsbezogenen (BAMALA-O, § 15) und nicht lehramtsbezogenen Bachelor- und Masterstudiengänge (BAMA-O, § 15) entnommen werden.

Regelungen zum Nachteilsausgleich betreffen sowohl Studierende in einer Schwangerschaft, Studierende mit Kindern oder pflegebedürftigen Angehörigen, als auch Studierende und Studieninteressierte mit Behinderung sowie einer chronischen oder seelischen Beeinträchtigung. Genauere Hinweise über die konkrete Vorgehensweise bei einer Beantragung finden Sie in der Folge.

Studierende/Studieninteressierte mit gesundheitlicher Beeinträchtigung und Behinderung

Schwangere, Studierende mit Kindern oder pflegebedürftigen Angehörigen

Studierende, die einem Bundeskader eines Bundessportfachverbandes des DOSB angehören