Anke Klare, M.A.

Titel der Dissertation:

Die Deutschen Heimschulen 1941-1945 – Internatsschulen während des Zweiten Weltkrieges

Kurzbeschreibung des Themas:

Ein kaum bekannter und wenig untersuchter Schultyp im Dritten Reich ist Gegenstand des Promotionsvorhabens. Erst 1941 gegründet, dienten die neuartigen Internatsschulen u.a. mehreren zentralen Aufgaben während des Zweiten Weltkrieges: der Aufnahme von Waisen und Halbwaisen, der Verstaatlichung kirchlicher, privater, stiftischer und kommunaler Internatsschulen sowie der Aufnahme sog. „gutrassiger“ ausländischer und zur zwangsweisen Eindeutschung vorgesehener Kinder aus den besetzten und annektierten Gebieten.

Ausgehend von der konfliktreichen Errichtung und dem Kampf um Trägerschaft und Kompetenzen werden der Aufbau und die Entwicklung des neuen Schultyps sowie das Handeln ihrer Protagonisten, insbesondere Bormanns und Heißmeyers, aber auch lokaler Amtsträger betrachtet. Die politisch-pädagogischen Leitideen und die Erziehungswirklichkeit sollen einander gegenüber gestellt werden. Eigene Kapitel bilden die Reaktionen der Schulen zwischen Anpassung und Widerstand auf die drohende Verstaatlichung und die Praxis der Eindeutschung im Rahmen der Germanisierungspolitik, insbesondere der SS unter Himmler. Erstmals soll unter Berücksichtigung der neuesten Forschungsliteratur und auf Grund eigener Archivrecherchen im In- und Ausland eine grundlegende Gesamtdarstellung des Themenkomplexes versucht werden.

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Aufsätze

• "Der gezeichnete Krug“, in: Zeitschrift für Ideengeschichte, Heft XVII/2 „Wannsee“, München 2023, S. 83-87 [zusammen mit Jens Bisky/Jan Bürger: Kleist. Tod am Wannsee. Zeichnung, Gedicht, Foto – Drei Annäherungen].
• „Schulbegleitende Einrichtungen“ in: Historische Bildungsforschung. Konzepte - Methoden - Forschungsfelder, hrsg. von Gerhard Kluchert, Klaus-Peter Horn, Carola Groppe, Marcelo Caruso, Bad Heilbrunn: Klinkhard 2021 (= utb 5563), S. 273-279,
• „O du meine Allertheuerste!“ – „Höchstgebietender Herr Staatskanzler…“. Korrespondierende Überlieferung zu Heinrich von Kleist (1777-1811) im Geheimen Staatsarchiv PK und im Kleist-Museum. Ein Forschungsbericht zur gemeinsamen Ausstellung des Kleist-Museums, Frankfurt (Oder) und des Geheimen Staatsarchivs Preußischer Kulturbesitz, Berlin. In: Forschungen zur brandenburgischen und preußischen Geschichte, N.F., hrsg. im Auftrag der Preußischen Historischen Kommission und des Geheimen Staatsarchivs Preußischer Kulturbesitz von Ulrike Höroldt, Hans-Christof Kraus und Frank-Lothar Kroll, 30. Bd./Heft 1-2, Berlin: Duncker & Humblot 2020, S. 209-229,
• Regent und Reformer – Friedrich II. im Spiegel zeitgenössischer Medaillen, in: Jahrbuch Preußischer Kulturbesitz 2012, Band XLVIII, hrsg. im Auftrag des Stiftungsrats vom Präsidenten der Stiftung Preußischer Kulturbesitz Hermann Parzinger, Berlin 2014, S. 329-361,
• Medaillen auf Naturkatastrophen im Zeitalter Friedrichs des Großen, in: Geldgeschichtliche Nachrichten, hrsg. von der Gesellschaft für Internationale Geldgeschichte, gemeinnützige Forschungsgesellschaft e. V. Frankfurt am Main, 47. Jg. (2012), Heft 264, S. 309-316,
• Nationalsozialistische Ausleseschulen – „Stätten konzentrierter und auserlesener Menschenformung“, in: Erziehungsverhältnisse im Nationalsozialismus, hrsg. von Klaus-Peter Horn und Jörg-W. Link, Bad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt 2011, S. 137-160,
• Die Deutschen Heimschulen. Zur Gleichschaltung und Verstaatlichung kirchlicher, privater und stiftischer Internatsschulen im Nationalsozialismus, in: Jahrbuch für historische Bildungsforschung, Bd. 9, Bad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt 2003, S. 37-58.

Berichte

• Korrespondierende Überlieferung. Vitrinen- und Online-Ausstellung zu Leben und Schreiben des vielschichtigen Schriftstellers Heinrich von Kleist, in: Schloss des Wissens. Jahresheft des Geheimen Staatsarchivs Preußischer Kulturbesitz, 1. Jg. (2020), S. 66-69,
• „O du meine Allertheuerste!“ – „Höchstgebietender Herr Staatskanzler…“. Korrespondierende Überlieferung zu Heinrich von Kleist im Geheimen Staatsarchiv PK und im Kleist-Museum. Ein Blick in die gemeinsame Ausstellung des Kleist-Museums, Frankfurt (Oder) und des Geheimen Staatsarchivs Preußischer Kulturbesitz, Berlin: in: Gedankenstriche. Ein Journal des Kleist-Museums, hrsg. von Hannah Lotte Lund und Barbara Gribnitz, Frankfurt/Oder 2019, S. 96-98,

Online-Ausstellungen

- Heinrich von Kleists Handschriften. Dossier zur Ausstellung „O du meine Allertheuerste!“ – „Höchstgebietender Herr Staatskanzler…“. Korrespondierende Überlieferung zu Heinrich von Kleist im Geheimen Staatsarchiv PK und im Kleist-Museum, 2019-2020: https://gsta.preussischer-kulturbesitz.de/ueber-uns/newsroom/dossiers/kleist-ausstellung/ (abgerufen 30.08.2022)

Rezensionen

• Ciupke, Paul/Jelich, Franz-Josef (Hg.): „Weltanschauliche Erziehung in Ordensburgen des Nationalsozialismus. Zur Geschichte und Zukunft der Ordensburg Vogelsang“ (Geschichte und Erwachsenenbildung, Bd. 20), Essen: Klartext 2006, in: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 6 (2007), Nr. 3 (Mai/Juni 2007): https://www.klinkhardt.de/ewr/89861713.html (abgerufen 12.7.2021)