DFG-Forschungsprojekt Motivierende Lehrkräftesprache
Das DFG-Forschungsprojekt "Motivierende Lehrkräftesprache" untersucht, inwiefern die Motivation von Lehrkräften ihre Aussagen im Unterricht beeinflusst und wie sich motivierende Botschaften von Lehrkräften dann auf die Motivation von Schülerinnen und Schülern auswirken.
Ziel des Projektes ist es, die Bedeutung motivierender Sprache von Lehrkräften im Unterricht für die Motivation von Schülerinnen und Schülern besser zu verstehen.
Laufzeit: 05/ 2025 – 04/ 2028
Das Forschungsprojekt wird im Arbeitsbereich Schulpädagogik der Universität Potsdam unter der Leitung von Prof. Dr. Rebecca Lazarides und Dr. Wendy Symes (Universität Münster) durchgeführt.
Auf dieser Homepage möchten wir Ihnen einen Überblick über unser Projekt geben.